不同的孩子、不同的家长，就有不同的方法，没有必要强求一致

近日，如何对待孩子、如何关心孩子，论坛有许多争论，其实就是两类观点：一类是放手，让孩子自己处理，另一类就是要时时关心孩子，掌握孩子的一举一动，及时给出家长的意见，避免孩子走弯路。
在如何对待孩子、关心孩子方面是没有标准答案的，孩子的独立性强，家长就少管点，孩子独立性差，就多管点。不同的孩子就要有不同的方法。对于主动性差的孩子，猛然间放手，对孩子来说未必是件好事，当然，也要逐渐放手，毕竟孩子需要长大，需要有自己的生长空间。
论坛上有很多牛娃的家长，孩子很牛，家长也很牛。但是饱汉子不知饿汉子饥，做为12级的家长，只能从最坏处着想，未思进，先思退。不要说出国了，先想一想怎么能够不挂科！看到这里，也许有的科学家要笑了，能到科大的都是好学生，出来能当院士，除了别个玩游戏不学的外，怎么能挂科？但是看看科大的真实数据，你就笑不出来了。http://www.teach.ustc.edu.cn/jxjb/jxjb513.htm
1200多人次不及格。
所以，对牛娃来说，家长可以放手，对于差一点的孩子，家长还是抓紧为好，等着挂科了再抓就来不及了。

家住长江边 发表于 2012-9-1 10:30
1至3年级总人数应该在6000左右，平均每学期5门课，总考试人次：5*60000=30000

补考1200人次

好像不对,你算出的是2人是5门课全挂,如果1人只挂1门的话,那么会有10人补考.其实这和学校无关,在好的学校也有一定比例的人挂科,在差的学校也有一定比例的人拿奖学金.前几天看天津台的非你莫属节目,一个求职者号称拿过多次奖学金,但是4级英语一直都未过.