哲学——大学的“净瓶”

作为60后，哲学这个概念对我来说是很模糊的。
自从90后的儿子进入大学后，我的眼球常被大学生们口中的“马哲”所敲击，也常看到关于大学哲学教育的评述。于是，一些零散的、感性的思考便在我的头脑中游来荡去。
思考一，莫让“马哲”变“鸡肋”。当下，“马哲”对于好多大学生来说，是一门令人痛苦的学问，这真是让我们家长大跌眼镜的一件事。按理说，马哲应该是充满思辨、实证与逻辑结合、自由而开放的一门学问，但它在大学生们眼中，更像一本完美无缺的经书，一套恒久不变的公式。
思考二，让大学成为哲学的论坛。哲学是穷极真理的学说，而大学是真理的圣殿。在这个物化的时代，哲学对于许多行业及许多像我一样的“贩夫走卒”，可能是毫无价值所言，但对于一所大学来说，它可能是思想与精神的载体；对于未来社会精英的大学生来说，哲学不仅是一门学问，更是实现“人”的价值，建设和谐社会的一个实实在在的工具。
思考三，让哲学成为大学的“净瓶”。当前大学中的学术腐败、学术造假等丑闻备受诟病，而哲学教育的缺失难脱其咎。因此，引入更多的哲学思想，改进哲学的教学体系，让大学生成为自由、开放式的哲学教育的主角，不论对于经济、政治体制的改革，还是对于自主办学、专家治校、净化学术环境的推进，会大有好处的。
当哲学成为大学手中的“净瓶”，思想的“甘露”会洗去蒙在大学和社会肌体上的“铅华”，对于真理的信仰自然会成为当代大学生的主流。

非常赞同26楼！！自由的选择哲学门类才能免于狭隘，才能成就世界眼光，才能培养出大师
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