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本帖最后由 绿雨 于 2021-7-27 10:54 编辑
随着孩子本科毕业典礼圆满完成。四年仿佛弹指一挥间。每当看到洋溢在字里行间18级、19级、20级科学家那渴望了解学校里的点点滴滴的心情,马上21级家长都要进群,我想心情也会相同。回顾想想,我也曾和他们一样。
四年间,见证了很多孩子的成长。现将我的一点点感悟分享给大家。仅是个人感悟,没有指导意义,仅做善意提醒。不当之处,请海涵。
大一、站稳脚跟,尽快适应大学生活。孩子首先要适应环境,会安排自己的生活,会利用好时间。为加强相互之间沟通,每日或每周家庭成员之间设立一个确定的沟通时间。彼此之间聊聊天,相互通告一下各自的工作学习,生活中的喜怒哀乐。家人之间虽然不能朝夕相处,但更要创造时间加强沟通交流。在这个过程中,可以随时关注到孩子的心理变化。大一上学期,是孩子独立自主面对生活和学习的第一个学期。每个人适应能力不同,适应的节奏也是千差万别。能安排好自己的一日三餐,能兼顾好学习和玩耍的时间。学习上能按部就班上课,交作业,按时参加考试。能早一点适应学校生活的就能很快找到自己的兴趣方向。大一上学期,我们家长不仅仅光关心孩子学习,我个人认为,关注孩子心理变化尤其重要。咱们这些孩子,初高中阶段都是别人眼中的牛娃。但是在牛娃满地的中科大,牛娃需要重新排序,有人排在前面,必然就有人排在后面。在这种情况下,有些孩子心理就会失衡。所以,除非个别牛娃,大多数只有跟上大部队就是胜利。切记切记,不要和别人比。大一课程都是通识课,各院系差不多。这也为大二转专业奠定了基础。
大一一年时间,大多数孩子都对自己有了一个明确定位。
大二、试着规划自己未来的方向。
大多数同学都确立专业大方向。同大一一样也是基础课程比较多。打算出国同学可以有计划地准备托福,雅思等考试。当然有的计划早的大一也有准备的。对于大多数同学,我不建议大一就准备,大一先适应大学生活最为重要。目标明确的同学可以研究一下本专业小方向,以及自己所在院系教授研究方向。自己感兴趣的小方向积极找相关教授请教、交流。对于我们家长,有时间也可以经常去学校官网浏览浏览。不仅可以关注到学校里的各种大事小情。而且也多了同孩子交流的谈资。在研究生网站上,有所有教授的简介和联系方式。
如果有喜欢的教授,可以试着去教授实验室“打酱油”。
计划出国的同学,大二下学期留意暑校。暑假可以去目标院校参加暑校。
大三、明确自己未来的方向。
课程已经学了大半,现阶段成绩基本有一个雏形。提前规划好的同学已经在实验室“打酱油”。但是进实验室做科研并不是本科必须。现在要开始认真思考想一想两年之后,自己是出国、保研、考研还是工作。不同的选择,现阶段所做的事情不同。
打算出国的同学,在准备各种各样考试的同时,可以计划进实验室丰富自己的个人简历,为出国申请做足准备。而且有余力,去参加国外暑研,争取拿到牛推。
打算保研学有余力同学,可以在目标实验室开启实验工作。保本校就基本水到渠成。早点进实验室,早点选定导师,早点适应科研氛围。
打算保研又在保研线边缘徘徊的同学,我个人认为,努力提高现阶段总成绩为第一要务。
打算考研的同学,大三专业课一定要认真学习。考本校本专业研专业课部分大多就是这些内容。
校园里树木葱茏静谧,图书馆、科研楼、实验室为孩子们提供着无限可能,期待孩子们自己去发现,发掘不一样的人生。虽然人生路千万条,重要是要选择自己喜欢的,并适合自己的。期待孩子们都能找到自己理想的未来。
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