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[转帖] 本科为何要转学

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晚秋归来 发表于 2013-8-14 11:37:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

写这篇日志,一方面是对近半年来的努力和工作做一个总结,一方面是希望给同样意向的学弟学妹一些提示,可以少走一些弯路,不要像我一样错过大好时机,毕竟国内走这条路的人还是比较少的,南京大学在我之前几乎没有,而且我在当交换生之前也完全没有听说过相关信息。废话不多说,进入正题。

一、申请概况
Transfer:在一所大学读一段时间(一般是一到两年,极少数三年),再转换学分到另一所申请成功的大学继续完成学业拿到后一所大学的学士学位。

(一)结果
Undergraduate:
Adm: Chem @ University of North Carolina at Chapel Hill (Accepted) , Chem @  University of Colorado Boulder, Chem @ Boston College, Chem @ Indiana University Bloomington
Rej: Harvard, Caltech, U Penn, U Chicago, U Columbia, Stanford, Berkeley, UCLA, UC Davis, Yale, Rice
北卡的化学排名13,综合排名30,在百合飞跃重洋版上发现几乎没有被北卡研究生院录取的学长学姐,以至于我连个问问情况的都没有,后来有学姐告诉我这是因为北卡对南大很不友好……o(╯□╰)o PS:今天才看到,北卡闻名世界的原因居然是因为迈克尔乔丹……人生果然各种囧啊

(二)背景
因为本科申请不同于Ph.D或Master,除了成绩、科研外学生工作、学生活动、获奖情况、特长等等也会有影响,所以下面会一一列出以作参考。

高中:山东省实验中学实验班
本科:南京大学化学院基地班本科三年级(三年级是我申请中最大的硬伤,像Harvard, U Columbia, MIT, Berkeley等等学校有明确规定只要大一大二转学申请学生,当然,我还是很脑残很不甘心地申了一下,剩下的一些排名靠前的学校基本上在申请后跟Advisor联系的时候都有明确告诉我“极不可能录取大三学生”)
Overall GPA: 4.44/5(因大三上交换未转学分,仅含大一大二)
Ranking:3/44(因大三上交换未转学分,为大一大二排名)
Major GPA: 4.65/5
TOEFL:104 (Speaking 22)
SAT: Reading 470 Math 690 Writing 500(这个基本不具备参考性,我大概是所有录取生中的SAT最低分了
o(╯□╰)o,不过出于严谨求实的态度我还是把它列出来了,各位不要笑话我O(∩_∩)O~)
RL: Pro Gervay-Hague (Organic Chemistry副主编,UC Davis化学系系主任。这是一封传说中的牛推……)
         Pro 赵斌
Research: 南大左景林教授课题组
                UC Davis Pro Gervay-Hague组中的一个project
Exchange: Fall 2011 in UC Davis
GPA in Exchange Period: 3.90/4
因所选课程有一定特殊性,这里列出课程及成绩,以备后来的同学参考
  CHE 110A Physical Chemistry: Quantum Chemistry    Score: A
  CHE 105 Anal & Phys Chemistry Methods                   Score: A+
  CHE 115 Instrumental Analysis                                    Score: A-
获奖情况:高中化学竞赛全国决赛三等奖(当初实验出了意外,现在想起来都很伤心……)
                 南京大学辩论赛“最佳风度辩手”
                 国家奖学金
                 人民奖学金一等奖
学生工作:副年级长(大一)、院学生会干事(大一)、国学社社长(高中)、古琴社干事(大一)
学生活动:院辩论队、古琴社、2009“梦想起航”迎新文艺汇演中的新生代表
特长爱好:素描、书法、古筝、游泳、经史子集诗词歌赋、网络写手

       下面详细解释一下一些背景的作用。
1、GPA&Ranking
     即使是大学的转学对方也是非常看重GPA的,不光要大学成绩好,高中成绩也要好(高中GPA没有仔细算过,不过我的名次一般是在一千五百多人里的前二十内上下浮动,大家也就大概了解了)。当时我去UC Davis的Admission Office咨询的时候对方说我非常有优势,因为我的课程成绩很好(当然,最后我的UC系列如Berkeley, UCLA, UC Davis全军覆没是因为我不满足其中一个Requirement,没有在大学修两门满足加州体系要求的英语作文课)。事实上我的GPA在申请者中算很低的,国内GPA由5分制换算成4分制都不满3.6,而事实上比较好的大学的申请者GPA都在3.6-4.0(当然,一般申请者都是美国大学的学生),但是在国外交换期间的GPA还是比较给力的,而且选的课程都是Level 100+的专业课,这一点会在交换项目部分说明。
    虽然国内GPA不高,不过排名第3还是可以接受的。很多时候国外并不了解你所在学校的给分严格程度,这个时候开一个排名证明就很重要了。例如北大给分普遍比南大高,我们这一届的GPA普遍比上两届低等等。
    当然,从申请的角度看要重视GPA,但是从真正学术的角度看,GPA并不能说明什么。至少我在交换了半年之后,发现自己以前争学分绩前几名的行为实在是太幼稚了。

2、TOEFL & SAT
    对于本科申请来说我的TOEFL成绩104算是低的(如果graduate school的话应该还好),没什么竞争力,甚至是在拉后腿。事实上如果我第一分的话U Chicago就可以直接不用申了,因为对方的TOEFL底线是104……准备经验也不用说了,因为基本上是裸考的。
     至于SAT,这个成绩可以说是低的已经突破下限了。因为我了解到可以转学的信息的时候已经非常晚了,从决定要转学到申请截止时间非常紧张,当时正在交换,要拿到很高的成绩还要做科研拿牛推,再加上当时心中对这个未知的东西充满恐惧,非常想逃避,那个时候还花了不少时间完成编辑给的榜单(我是一个文学网站的签约作者),于是这是我有生以来最彻底的一场纯裸考,上了考场整个人都是手忙脚乱,而且完全没有时间再考第二次了……事实上我没有申综合排名47的Penn State U 和综合排名56的Purdue,因为我的SAT成绩都不够人家的申请最低线,不过刚刚有好心的同学留言告诉我其实我也是可以申的,只要修够一定学分这两所学校可以不交SAT,好吧我要安慰自己他们的化学和综合排名不如UNC好,我不生自己的气,我一点都不生自己大眼漏神的气……可我也是一样的原因没有申UIUC啊,让我怎么能不想打自己一顿……
     其实对于TOEFL, GRE, SAT等等标准化成绩,越是好学校在乎的越少,例如MIT的PhD申请甚至不要求GRE成绩,但是你的其他方面的条件必须非常给力。

3、推荐信
    推荐信这个东西,可以很牛,也可以很水。
    我有一位大牛学长当初拿了Inorganic Chemistry副主编的推荐信,申到了MIT, Caltech, Berkeley等牛校,当然,这位学长各方面都特别牛,他说过一句话:“这一封推荐信可以把你推到任何地方”,于是他真的可以去到任何地方。
    在这方面我可以说是非常幸运,我们家教授Jackie是一个非常非常好的人,如果没有她的一封推荐信,可以说我连申请都不敢申请。因为对中国学生去美国好大学的情况来说,transfer申请比本科freshman申请难,freshman申请比master申请难,master申请比PHD申请难(指两者都有offer的情况)。何况我还是一个大三学生,是一堆牛校都明文规定不收的学生群体。如果再加上我悲催的SAT成绩,不管怎么看,申请成功都是一个小概率事件的三次方——成功概率是高阶无穷小。但是Jackie一直都很支持我,也给了我很多鼓励。后面在申请过程中会具体叙述。
     赵斌老师是教我化学原理的老师,教的非常非常好,人也非常非常好。当时我的想法就是两封推荐信,一封国内的一封国外的,一封学习的一封科研的。于是就选择了我在班里得分最高的化学原理课,然后就得到了赵斌老师的支持O(∩_∩)O~。
     在这里也对两位老师的支持和帮助表示感谢\(^o^)/~

4、交换生经历
     说到交换经历,我先要大喊一声:谁再告诉我在美国大学轻轻松松能拿A,我就跟他拼了!
     我以一个过来人+受害者的身份恳切地说:所谓美国大学随便学学就能拿A,绝对是一个幻觉!
     悲剧的我一到了UC Davis就选了三门Senior的专业课,其中两门是理论+实验的综合课,然后我就发现我悲剧了,因为他们那边的实验报告都是拿出论文的架势来写的,时间耗费非常大,而且我还要一周写两篇T T,报告里面不管是你的Introduction还是Experimental只要有半句话和别人一样,整门课会直接Fail掉,以这个标准来看的话我们国内实验课的实验论文没有一个合格的,综合化学的所谓“论文”也应该集体不及格。我一个外国人写起这些东西来连个语法错误都不让出,在这边根本不会出现中国的那些你是外国交换生要照顾你语言一类的说法……我的其中一个助教是中国人,她上来就告诉我,这边的课程,尤其是实验课程,普遍比中国的要难,我选的这门课(她只是CHE105的助教,CHE110比105还难)尤甚,然后我说知道了,我有心理准备。后来才发现其实我根本没意识到要准备到什么程度啊泪目……T T 所以如果有和我一样出去交换的学弟学妹,千万记得不要选两门有难度的(我上的课都是Senior的课程)综合课,因为连美国本土的本科生都不会那么选,当时我的任课老师看到我课表的时候,看我的目光一瞬间充满了同情啊……选课选的不好非常悲剧,更悲剧的是发现不好的时候已经过了改课程的时间了。
     不过中国人确实是擅长考试的,我在那边可以轻松地考平均分的两倍,不过这也是由于美国大学成绩的两极分化造成的,他们那里虽然有比较差的,但是前5%非常非常强,确实很让人佩服。而且非常幸运的是我所认识的成绩很好的同学人也非常好,我得到了很多帮助和启示。事实上最后的成绩还是很重要的,因为这也属于你的credit积累的一部分。如果你能把这些事情做好,他们就会认为我录取了你,你来我的学校之后也一样能做好。所以我学的课程难工作量大也有点因祸得福,对方会觉得你那么难的课程都能完成,对你会更有信心。
     于是本来课业负担就很重,再加上要科研,还有很多生活上的问题都必须自己一个人解决,修车修电脑都得DIY。一个星期大概有三天都是中国时间的晚上睡觉,美国时间的早上起床。曾经有同学跟我开玩笑:“有的人交换是出来玩的,你是出来玩命的。”
     很开心的是学期结束圣诞来临之前我飞到了Boston跟很多MIT、Harvard的世界顶级大牛聊科研,也和很多在那里读书的学长学姐有了交流,感觉自己的视野和眼界都扩大了好多,而且还受到了学长和我家嫂嫂(学长的夫人,煮肉超级好吃,人既优秀又特别漂亮)的热情招待,感觉终于遇到亲人了啊O(∩_∩)O~。
    从Boston回来之后我在Davis继续做科研,顺便考TOEFL和SAT,感觉真的是爱上每天做科研的日子了。
     不过这一段时间还是有瑕疵的,那就是我没拿出全力,我还没有达到自己的极限,我还经常会看看小说上上人人。其实我在回来后是有些后悔的,因为我还可以做得更好,把看小说的时间给SAT的准备的话我的考试或许不会那么仓促,我的成绩可以更好,我的科研也可以更好。
     当然,这次交换给我带来的收获远不止以上这些,如果要总结一下,一言以蔽之——洗髓伐经,脱胎换骨。

5、学生工作、活动、特长爱好
     美国的本科申请和Ph.D, Master申请不同,Ph. D, Master的学生录取过去对方是要他们来做科研的,而Undergraduate student 不同,他们会要求你尽力呈现一个完整的自己,你参加过什么活动,你有过什么样的经历,你有什么特长爱好,你是一个什么样的人。
     当然了,有特长的同学最好在高中最后两年或大学期间参加一些比赛,因为在此之前特长比赛获得的奖项是不被考虑的,话说我小学初中有很多全国奖项的太可惜了……
     比起那些本科freshman申请的同学做成精美画册的个人得奖和经历来说,我的申请材料简直是把中华民族艰苦朴素的传统美德发扬到了极致,毕竟每一步的时间都非常紧张。不过期望其中的实质内容能大过形式吧,只能用自己没有买椟还珠来安慰一下自己了。不过之后的学弟学妹们如果有足够的时间的话,不妨看一下那些高中生是怎么做的,能学到很多东西。
     另外不要想着说一些漂亮话。我的PS是一个美国本土的同学帮我改的,当时正值campus occupy,于是我在PS里面写等我毕业了要为学校捐款帮助更多的人读书等等,我那位同学就告诉我“JUST BE YOURSELF”。你要相信你就是你,你是独一无二的,你不需要迎合他们的胃口想他们要什么,你只要展现你自己就可以了。于是听了她的建议删掉了捐款那部分,整个PS看起来确实好多了。

二、申请动机
     很多人都问我,你在国内上完本科再出去不是更省事吗,用我在国内的导师的话说,“我觉得你在南大申请PHD前十名学校也是没有问题的”,而transfer的话,因为学分转换的不完全,我很可能需要多读一年,也就是南大三年,北卡两年,一共五年的时间毕业。
     事实上,在美国交换的半年,我发现美国大学的教育刚好能弥补我的不足。由于高中竞赛的训练,我的自学能力是很强的,但是我不知道如何培养我的思维能力、创造力、想象力。我在大二下学期的时候曾经特别痛苦也特别迷茫,但是在美国我发现我隐隐看到了方向。举一个例子,美国的实验课程非常注重你的思考,他们不像中国一样以准确度、纯度、产率来作为判定成绩的标准,哪怕你的结果是错误的也没有关系,他们在乎的是你是怎么思考的、怎么分析的、怎么一步步得出你的结果的。我在大学化学实验课上一直都是最高分,甚至在大一下学期被老师破格从化院标准最高分上多加了一分,但是在Davis的课堂上与那里的一位TOP STUDENT一组的时候(因为实验有难度都是小组三四个人一起完成),我发现虽然我的实验技术比她强很多,但是实验的思考和思维确实离她有一段距离。
      而且我认为,大四转学出去看似是多花了一年,实际上在美国的两年时间我都是在不断提升自己的;而在中国大四的课程几乎没有,或许别人还好,但是我的话很有可能就这样荒废掉。我在大二下的时候,因为专业课程少,我觉得很容易就能驾驭,于是那一阵子最常说的一句话是“人生好无聊”,结果各种颓废堕落,反而让成绩下降,名次从第二掉到第三(当然,也是因为我太过任性,没有办法让我信服,我就不会去做,我觉得那时候其中一门课的教学方法和顺序不对,于是就更加不想这样去学它),而且还把GRE荒废掉了,后来我无数次的想,如果我当时把GRE解决掉,或许SAT就不会那么被动。反倒是在美国的时候,每天都很忙,每天都很累,但是每天都很有新的挑战每天都很有乐趣,每天都充满了激情活力,每天都很开心。是一位学姐提醒了我,人活着不就是应该做让自己开心的事情吗,也正是这一点让我最后下定决心accept admission.
      再加上很多学长学姐告诉我,美国的本科教育和研究生教育有很大区别,也有2+2现在已经读研的学姐说,很多东西错过了本科,研究生就很难弥补,除了科研在文化上也是。我不知道如果我转学的话,十年后回头看会不会后悔,但我知道,如果我没有转学,十年之后一定会后悔,因为我会后悔自己没有尝试,我会想如果尝试了会不会有更好的结果,接触不一样的东西。
       另外Jackie对我说,从功利的角度讲,她也认为在美国的大学可以有更多的机会,对PHD的申请更有利。当然了,因为我大概不出去也能申的不错,所以这方面倒是次要的了。不过因为对某些同学来说会比较在意,所以还是把它列出来。

三、申请过程
       我的申请过程其实是很纠结的,本来这个决心就很难下,而且相当长的一段时间内遭到了父母的反对,再加上时间紧迫。
       首先要说,相信你自己,不要相信中介。我在刚开始考虑transfer的时候,因为很多事情不了解,前人太少,完全没法定位自己能申什么样的学校,所以咨询了中介。我先是联系了嘉华世达的一位“资深专家”,我先问她申前三十把握有多少,她说50%,我问她前五十学校把握有多少,她说80%;但是,请注意,但是,我妈妈打电话给她的号码牌后面一个数字的“资深专家”,我妈妈比较会问,她问的是我孩子这样的情况您觉得能上什么样的学校,然后对方就说了,能上前200就很不错了。之后我妈妈又问了金吉利等中介机构,都是类似的答案,只有东方国际咨询公司比较诚信,直接告诉我他们没有做过这样的工作,不了解情况。于是他们的说辞直接影响了我父母的判断,曾经给我电话通牒说“绝对不允许你再继续申请了”。但是Jackie,我之前提到了她是综合排名38的UC Davis的化学系主任,我问她我可以申什么样的学校可不可以帮我寄推荐信的时候,她对我说时候只申专业排名前二十就可以了,还说很高兴帮我给Harvard、Yale这些学校寄推荐信,这让我当时明媚而忧伤——因为化学排名20名以后的学校我不好意思让她寄推荐信了T T。然后大家对比一下这两位说的话(当然,美国人说话会比较有鼓励性),再看一下我的结果,就会发现中介根本就是在骗人(好吧我承认东方国际咨询中心确实够诚信),他们只是想赚你的钱而已,根本不管你前途如何。大家看到我申请的学校不少,其实也是因为被不同的信息和说法影响,实在拿不准该申请什么样的,只好把范围扩大。他们还说因为我是竞赛保送生,没有高考成绩,对申请极为不利,这很显然是他们的幻觉嘛,美国人大多认为非常优秀的人才会被保送的。
       第二,坚持住你自己的选择,如果父母反对,告诉他们,我可以为自己的未来负责。事实上虽然经历的多,但是因为地域和条件的限制,他们的视野并没有那么开阔,他们所认为的也不一定就是对的。我的父母一直持反对态度,直到最后才被我说服,反而我的老师、教授、学长学姐大多支持我的想法。我的父母之所以反对,主要有三个原因:第一,受中介的影响,他们觉得我申不到好学校,只是在耽误时间,其实我问Jackie的时候已经相当晚了,所以在很长的一段时间我都承受了相当大的压力阳奉阴违o(╯□╰)o;第二,转学要放弃南大学位证,而且是大四混一混就能拿到的学位证,山东这个高考重灾区导致了山东家长普遍求稳的态度,再加上我上高中的时候山东省基本上只有考不上好大学的才会出国读本科这种“传统”和偏见的影响(当然,也有例外,而且听说这两年好学生出国的越来越多了),他们曾经痛心疾首:“你都辛苦了三年了,再晃一年就能拿到学位证,这时候转学不是前功尽弃吗”,然后我就告诉他们:“你们女儿选的这条路已经注定辛苦一辈子了”,因为我是想要走学术道路的,必然要一直努力下去,他们还担心美国宽进严出毕不了业,我当即泪奔——你们没看到我上学期的成绩吗,全A了还不能毕业天理何存;第三,PHD毕业又要晚一年,找对象成问题,这一点我直接无语了 o(╯□╰)o,只好丧权辱国地签订条约:Ph.D毕业之前一定找到男朋友,悲剧的用我同学的话说我长相好身材好学习好能力好难道我还要恨嫁吗T T……你的人生,告诉他们,成功也好,失败也好,开心也好,不开心也好,都由你自己负责,吃得了最好,吃不了你也有这个本事兜着走。人只能活一辈子,总是要自己来做主的。

      第三,一定要看清楚对方的信件和要求,凡事早下手。我在Caltech的申请过程中,有一项是数学物理的申请考试,由学校老师作保证监考证明寄送试卷,在这里首先庆幸一下基地班的制度,因为从化院选拔出基地班的学生后学习的数学物理都是物理系同学的同一档次,才能满足这次考试的要求,如果我跟着大班学习恐怕要差很多;但是悲剧的是,我没有注意到最后一封邮件中提交时间的更改——提前了10天,之前对方就曾反复强调这个考试是不能晚交的,于是我特别郑重地提前五天交过去,然后发现晚了o(╯□╰)o当天晚上我悄悄躲在一个校园的角落里一个人哭了一个小时,因为Caltech是前十五的学校里极少见的没有直接跟我说不收大三转学生的学校,之前跟advisor交流的也很好,虽然它一般每年只收三四个国际学生,还是在美国读本科的国际学生。   

     第四,要做好花大量时间的准备,要么不做,要么认真做。这句话是一位从北大毕业到MIT读PHD的学长说的,当时我不太好意思直接说自己要申请,于是说我试试看,然后他非常郑重地告诉我:“要么不做,要么就认真把它做好。”后来我发现确实很费时间,不管是迎合对方的截止时间的时差,还是跟Advisor进行邮件往来,或者是不断地跑鼓楼寄材料,工作量都很大。曾经跟Advisor发邮件到凌晨五点,然后把第二天的物化实验直接睡过去,还有一次是迟到半个小时,直接导致以后物化实验每次同学们都会对老师说我会来晚o(╯□╰)o;也曾经为了在截止日期前完成10所学校的网申,一直从前一天晚上熬夜熬到第二天白天的12点还翘了有机合成课。从美国回来准备材料寄材料的三个月对生理心理都是一个很大的挑战。

四、后记
      我想前面说了那么多,大家已经发现了。这个作者并不像同学们想的或传说的那样是个大神或者学霸,她是一个很没用的家伙,她连GRE都能荒废掉,她连SAT都拿不下,从高中到大学到交换生,她从来没有达到她应该达到的高度,她做什么事都不做到100分都要差一点。
       这个作者也不是一个很有勇气的人,她很胆小,她很懦弱,在之前两个月里一年换一次状态的她发了很多状态,从中文到英文,从诗词歌赋到名言警句,但是主题只有一个——害怕!害怕!害怕!她为了逃避能把开心农场从20级刷到40多级。她因为惧怕未知要通过看小说写小说来度过考前几个星期那么宝贵的准备时间。
       所以,一定比她要强的你,只要像她一样,迈出自己的第一步,下面就能越走越好。相信各位学弟学妹有了更多的信息和准备,把握住时机,一定能得到比我好得多的结果。
       最后以我在美国从Boston回Davis时写过的几句话作为结尾,与大家共勉。


      永远不要指望依靠别人,
      永远不要抱有侥幸心理,
      永远记得留一个后备方案,
      永远微笑着面对一切困难,
      永远感激帮助过你的人,
      永远不因恐惧而退缩。

     请记住,你曾经在一句话要Pardon三遍的情况下一个人从旧金山一路找到Davis的房东家。
     请记住,你曾经在完全陌生的Boston努力地去闯出自己的一片天下。
     请记住,你曾经在全世界最高端的有机组会上勇敢地提出问题发表看法。
     请记住,你曾经因为被人爽约丢在机场从平安夜拖着箱子走了三个小时一直迈入圣诞节的凌晨。

     这个世界上,还有什么当得起你的畏惧?
     这个世界上,还有什么能阻挡你前进的脚步?
     这个世界上,还有什么能将你打倒?

     别害怕,向前走,向前走,永远不要停下!
                       ——2011年12月25日圣诞节凌晨于Davis, CA

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小海 发表于 2013-8-14 14:02:34 | 只看该作者
坐着沙法认真看。还很想听听晚秋对这事的看法。
3#
 楼主| 晚秋归来 发表于 2013-8-14 14:12:39 | 只看该作者
小海 发表于 2013-8-14 14:02
坐着沙法认真看。还很想听听晚秋对这事的看法。

海哥,您是前辈,孩子又已在美多年,还是您的看法,更有说服力。
4#
小海 发表于 2013-8-14 14:29:23 | 只看该作者
本帖最后由 小海 于 2013-8-14 17:49 编辑

我不是哥,而是婆娘啦!你是个有已见,有深度的人士。我平时也欢喜看你写的东西。只是我文字功底太差,所以我没跟贴,但很多看法是有同感的。这贴我想我的看法大约不会与你全相同。我只讲她的做法我作为家长好像不会同意这样做。你讲呢?
5#
 楼主| 晚秋归来 发表于 2013-8-14 15:37:19 | 只看该作者
小海 发表于 2013-8-14 14:29
我不是哥,而是婆娘啦!你是个有已见,有深度的人士。我平时也欢喜看你写的东西。只是我文字功底太 ...

大姐好!感谢您长期的支持和关注。的确,作为家长层面,很少有支持的,就这个学生本人来说,如果不是通过半年作为交换生的亲身经历,是绝对不可能,在已经是大三时,决意转学的。还是用她自己的话说吧,这个内在的动因就是:我的自学能力是很强的,但是我不知道如何培养我的思维能力、创造力、想象力。我在大二下学期的时候曾经特别痛苦也特别迷茫,但是在美国我发现我隐隐看到了方向。举一个例子,美国的实验课程非常注重你的思考,他们不像中国一样以准确度、纯度、产率来作为判定成绩的标准,哪怕你的结果是错误的也没有关系,他们在乎的是你是怎么思考的、怎么分析的、怎么一步步得出你的结果的。
6#
CCX630630 发表于 2013-8-14 19:10:22 | 只看该作者
我在想人的思维能力能否改变呢?
7#
小海 发表于 2013-8-14 19:48:12 | 只看该作者
哈哈。。她讲的思维能力。创造力,想象力与你的理念是一脉相承的。我认为所有不力的教育环境不是一人一时一地能解决的。虽然国人都有感觉,但也只能这样,就她是基础理科,应该适时学好基础科,而美国的本科对基础学课不会比我们好。最多齐平。而我所知道物理思维模式的建立,是在学物理过程事建立的。只有基础扎实然后才会有拓展性思维,还有对科研有否兴趣也是能否成为科研人的关键,至于解题的思路美国是开方性,这点是与我们最大不同的。

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8#
鲜卑 发表于 2013-8-14 22:18:59 | 只看该作者
谢谢晚秋转帖,这孩子写的很详细,十分用心。
对于这样的转学,体会是,人永远不能同时过两条河。
中本和美本,各有不同,都会有得有失,比较之间,牵涉太多的因素,不仅外部因素,还包括内部因素,自己的个性,家庭的背景人脉等等,所以,无论哪种选择和追求,不做评判。
申请的成功,只是对于他本人具有意义。在一路的申请中,和父母的意见相左,并且今后也会远离父母了,这样的个性,成就了这样的人生轨迹。对于别人,或许没有羡慕,没有复制,只有思考,只有祝福。

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chchch 发表于 2013-8-14 22:56:59 | 只看该作者
小海 发表于 2013-8-14 19:48
哈哈。。她讲的思维能力。创造力,想象力与你的理念是一脉相承的。我认为所有不力的教育环境不是一人一时一 ...

哈哈!在美生活的中国父母恰恰想把自己的子女送回国读小学和中学,然后再接回美国上大学、上研、上博。
验证了你的说法
10#
 楼主| 晚秋归来 发表于 2013-8-15 07:19:13 | 只看该作者
CCX630630 发表于 2013-8-14 19:10
我在想人的思维能力能否改变呢?

要想改变人的思维能力,会很难,但是改变思维方式,确是可能的,但是否具有现实性,不仅取决于个体思维主体的主体性,而且更多的取决于处于潜意识状态下的社会群体意识和行为。
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