透视2012科大招生

       在今年的高招会上，我有幸身临其境地感受科大招生的现场，有了珍贵的直接感性材料，再加上，论坛中科学家们提供的各地科大招生的信息，这就大体上折射出2012 科大招生的现状，可以用“温而不火，理性有度，人文关切，稳居前列”来概括。其中“温而不火，理性有度”是双向所指，既指科大招生老师又指向考生及家长，双方不炫耀、不夸张、不贬低、不情绪化、据实以报、真诚以待、客观冷静、错落有致，形成了很好的交流、互信、客观、理性平台。“人文关怀”就是站在考生的实际立场和利益上考虑问题，不适合科大的，即使分数再高，也不强劝强留，而是介绍到其他更为适合的学校。“稳居前列”好像是一种看似并不存在因果关联但却有着本质链接的奇特现象。
        招生是一种双向选择，背后反映的是传统与现实的文化和心理的冲突和协调，有必要好好透视一下：
        其一，大众文化心理。在中国大众文化的消极影响中，有两种文化心理最为突出，这就是虚荣心和功利心，一是好面子，宁可人后受罪，也要人前显贵；二是重实用，主要是当官和挣钱为目的。这种教育的工具化现象，虽然异化了教育的本质，甚至亵渎了教育的神圣，但却迎合了大众的文化心理。 显然，在很大程度上，科大不能满足大众的这种文化心理需求，因而在各地的招生中，很难成为最火的
          构筑这两种消极文化心理的根基，源于中国传统文化中，缺乏形而上的理念追求。只要不是可以感觉到的、有形的、有用的，都是无价值的东西，是不值得依赖和追寻的，没有“逻各斯”（由语言延伸到逻辑），更没有“努斯”（超越性）。这样就带来两种结果，一种是急功近利的心态，违背或背离事物的发展规律；另一种是就事论事的心态，缺乏由超越而带来的谦卑和敬重，这就极大制约和影响了教育的纯粹性和神圣性。
       其二，大众消费心理。大众消费心理最突出的表现就是从众心理，体现出选择的盲目性和非理性。大多数人的逻辑是，别人都看好的东西，一定是好的，即使将来吃亏，也有陪着一起倒霉的。从某种程度上说，选择学校的过程，也是消费的过程。从咨询会的情况看，有的考生和家长对学校了解太少，自己又缺乏判断能力，只好人云亦云，随大流了。
       其三，大众投机心理。不少考生和家长有着深深的检漏情节，总想使自己的成绩最大化、最优化为更高一级的学校，这种心情是可以理解的，但不管适合与否、风险与否，一味的把心思集中在投机上，即使幸运的命中，将来也很可能后悔的。
       有效地、合理地避开大众的心理误区，开辟属于自己、适合自己的独特招生方式，这就是满足小众的心理需求，只为适合者开启窗口。应该说，科大这种招生方式未必是刻意所为，而是很自然的科大精神的外延，小而精，朴实无华，卓越而精彩，不求迎合所有，只为适合的提供无限。

剖析自然与社会，怕就怕“ 透视”二字
今早，用高分辨透射电子显微镜（HRTEM）观察了微观样品，结果不错
中午，借晚秋大作透视了宏观的2012科大招生，受益匪浅！   

报志愿的过程中学生和家长的盲目和盲从是最大的问题，学生对兴趣和未来方向一无所知；家长对学校及专业一知半解，如果我们的基础教育有职业规划的内容就好了。

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大宋水师 发表于 2012-7-18 13:50
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内置软X射线，毁鼠脸不伤良民

晚秋精辟的“透视”，直达心窝。其实，在儿子选学校时，也经历过挣扎，幸亏儿子的一句话提醒了我，做了正确的选择。

大裤子 发表于 2012-7-17 11:59
剖析自然与社会，怕就怕“ 透视”二字
今早，用高分辨透射电子显微镜（HRTEM）观察了微观样品，结果不错
...

教授的伟大品格之一，低调。

艾草 发表于 2012-7-17 12:53
报志愿的过程中学生和家长的盲目和盲从是最大的问题，学生对兴趣和未来方向一无所知；家长对学校及专业一知 ...

这方面的专业咨询评估机构的确是个薄弱环节，主要还是需求市场短暂、不旺盛，商家缺乏足够的诱惑导致的。

大宋水师 发表于 2012-7-18 13:50
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晚秋牌透视机，纯手工制造，订单式生产，用了都说好。哈哈。。。。。。订购从速。

笔筒 发表于 2012-7-18 14:37
晚秋精辟的“透视”，直达心窝。其实，在儿子选学校时，也经历过挣扎，幸亏儿子的一句话提醒了我，做了正确 ...

跟着理性走，紧抓住梦的手，脚步越来越轻越来越快活，挥洒自己的笑容，希望会在任何地方流..........