自主招生到底招的是什么？

自主招生到底招的是什么？

　每每听到自主招生，德智体美劳全素质的无标准要求总是被拿上台面。那么自主招生带来了什么？
　　在目前社会条件下，一切的服务都已经被商品化，需要金钱来交换。穷人家的孩子一般没有这个条件。举个例子，富人或者中产家的孩子从小学习各种乐器与语言，出国参加夏令营，游历各国，参加各种社会活动，由于住宅地段好或是社会关系较硬，接受的教育质量也比较高，同时由于消费水准和社会地位较高，接收的信息较多，并且善于包装自己，处理人际关系水平较高，衣着打扮谈吐达到较高的标准，在学生和大人中的相对地位也较高，一般都有些气场。符合所谓的综合素质高的标准。可能容易被自招面试的老师所认同，也容易被他人所赞赏。
　　
　　然而，由于父母没有多余的钱给他提供高质量的商品与服务，家境较差的孩子可能只是拥有较高的考试分数，但因为穿着打扮谈吐不好，知识面不广博，家庭社会地位较低，信息流通渠道不畅，视野也可能较狭窄，受现在的社会大环境的影响，同龄人会对这样的孩子敬而远之，生活环境中的地位也不是很高。个人也不那么自信，气场较弱，可能不符合所谓的综合素质高的要求但是，高等教育除对优秀人才进行深加工的功能之外，还有另外一条重要的功能-------阶层流动渠道，它是社会公平，稳定的重要保障。换言之，教育的目的是加工潜在的人才，使一块璞玉散发出光芒，而不是雕刻一个已经成形的艺术品。现在的自主招生和艺术特长生制度本末倒置，片面学习西方教育制度，过度强调综合素质（看看自主招生的考题，看看校长推荐制度就知道，非重点中学的优秀考生很难符合自主招生的标准），完全从考生的个人素质出发，忽视了璞玉，招了一大堆基本成形的学生，更不用说为许多关系户开了方便之门，这样的政策既难以对那些“高素质”的考生进行令人满意的加工，又使得大量寒门子弟郁郁不得志。
　　自主招生只会加剧马太效应，加速社会阶层固化的趋势脑力劳动者无产化，大量有志于学的小知识分子接受不了更高质量的教育，也没钱出国，被迫继续沉沦于社会中下层甚至底层，做着低薪而缺少发展前途的工作，是不是有点熟悉的感觉？所以，作为社会阶级流动的一条渠道，高质量的教育对于这批孩子来说是极其重要的，不但能帮助他们改善收入条件，提高社会地位，还能拓展他们的视野，有助于他们获得更好的发展前途，这都是他们的生活环境所不能给的。过度强调综合素质，过于看重拥有国际化视野，多才多艺的“高素质”人才，只会加剧社会不公，激化阶级矛盾，造成年青人中普遍的幻灭，绝望之感，埋下社会发展的地雷。这不仅仅是一种懒惰，傲慢，不负责任的行为，并且其造成的结果最终会反噬到他们自己

事物总有两面性，变化中求发展

已有定论说自主招生实行十年来基本上是失败的