4月11、12日晚,信院本科1804班班长周子杰主持开展了线上翻转课堂,郝泽宇、廖柏皓、刘思源、王俊杰、郭宗颖和徐家航面向全班同学授课。
主持人周子杰提前15分钟在群里分享视频会议链接,给大家充足时间调试设备和网络。授课时,有的同学采用播放自己录好的视频,有的则直接直播授课,边讲边板书。授课同学普遍采用展示用写好的手稿或者制作好的幻灯片进行授课,在重要的地方批注。这种“照本宣科”+“突出重点”的教学手段能够快速、简明地讲完知识点,并且方便后期的复习参考。
这是信院1804班根据这学期形势而特意设计的互助学习方式。受新冠肺炎影响,课堂授课变成线上教学,这给同学们的学习带来了挑战。线上课堂虽然屏幕内容更清晰,声音也更清楚,但阻断了师生之间面对面的直接的互动,会影响了部分同学的学习效果。为此,这学期开课前信息学院本科2018级4班做了认真准备,班主任刘桂英老师对这学期开设的5门课程进行总体设计、班委做详细计划,规划好每个学科每个章节结束后由一名同学进行线上翻转课堂活动,以保证学习效果。但在推进过程中碰到许多困难,最主要的困难就是选择上课的小老师屈指可数,主动性不高,为此,班主任、班长和三名学习委员开了一次视频会议,决定让各班委和入党积极分子组成授课团体,进行授课。然而这学期每章结束后都要进行翻转课堂,期末所以必须发展更多的小老师。的“翻转课堂”也通过视频会议在线上开展。任务布置下去后,授课同学经过充分准备,给大家呈现了两堂优质的翻转课堂。
线上直播翻转课堂方便了听课的同学。同学们只需打开电脑或手机,就可以进入课堂。最重要的是,主持人将整个课程录制下来,结束后分享给大家,让缺席的同学也能回看,同学们普遍的反映是效果良好。
实际上,在一个月前1804班就已经举行过一次翻转课堂,4位同学将视频分享到云盘、视频网站供大家下载观看。这次活动是在前次的基础上进行改进而展开的,并且会持续开展这种自主的互助是学习活动。
信息科学技术学院本科18级4班
文:李一肖PB18061363
图:周子杰 PB18061370
徐晋 PB18061339