初一日记节选（一）（二）（三）（四）

吹牛与玩笑-----初一日记节选（一）
这是儿子初一年级的日记节选：2004年5月15日    星期六    晴
             我以前的小组是群明显的守旧派，终日沉迷于格式化的生活，我们的传统毫无疑问地继承了孔子的谦虚，好像有话不敢说。怪不得有老外说：“中国人不成大事，是少了几分吹牛精神！”不过，现在的组里有了几分搞笑气氛，爱吹牛的天才JCE,不分青红皂白便“嘿嘿”一笑的刘P，无时无刻不充满罗曼蒂克色彩的靳ZX，还有一个可爱而有不时冲动的邵yL,不过，多少还有一个大官王MZ，但是，他似乎不时很想当官。
              “学习《黄河》杂志的谢老师，好，我们先来分析一个词语-----喜蛋蛋”，哈哈哈，“喜蛋蛋”，这是极为奥数天才平时的口头禅之一（我们组被称为天才之组，有JCE，王MZ，靳ZX，张RH，可谓高手云集）。这个词足以显出他们吹牛与玩笑精神。谁答不出一道题，便有可能会被挂上如此称谓，似乎答出的人便一下子比别人高了好几筹。。。。。。。。
              。。。。。。吹牛与玩笑，只要不是太过头，会是生活变得很快乐而很有新意，太死板了会很累的。
                                                             ——日 尧

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这是儿子初一年级的日记节选      2004年5月17 日     星期一
             今天上地理课的时候，张RH突然举手，老师看到后，便让他站起来提问。他站起来后，支支吾吾地说：“老。。。师。。。，我，我。。。能不能。。。”，我以为他要提一个很高深莫测的问题，怕把老师给难住了，所以才欲言又止。他最终还是说了出来，但不是啥高深的问题，而是“我想上厕所”。地理老师示意同意。于是，在同学们的“欢送”下，张RH尴尬地走出了教室。
             过了很长时间，张RH还没回来，大家早已忘了他的离去，专心致志地听讲。突然，伴随着一声“报告”，张RH回来了。又是一阵哄笑。当他经过我身边的时候，我闻到了一股特有的、难闻的气味，我凭借着学习数学锻炼出来的“发散性思维”，立刻明白了这是怎么回事，在这里就不挑明了，想必各位也都明白。
             下课铃一响，张RH又三步并作两步，直奔厕所，而“张RH”、“厕所”、“臭味”也就成了同学们下课谈笑内容的关键词了。我这个搞笑分子也不会示弱，指着张RH的凳子对几个好朋友说：“那里的味道最'香浓'，这是咱生物课上讲的'扩散作用'呀！”
             张RH回来了，身上依旧“香味萦绕”，我们几个兄弟为了不伤他的自尊，立刻停止了谈笑，。。。。
                                                        _____JCE

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这是儿子初一年级日记的节选        2004年5月19日   星期三
              日尧的日记真是搞笑，也的确，组里面的确是这样，干嘛要变成一个个书呆子呢？其中最有趣的还是外号了。
              话说“远亲不及近邻”，两个人关系再好，要是坐的远了，也就渐渐陌生了，倒不如同在一个组里的邻居。但同时也因此刘P和JCE的“唇枪舌战”也开始了。刘P在“J"字上使劲下功夫琢磨，可以说是绞尽脑汁、费尽心机，不愧为是“语文课代表”，只要有“ji”音的词，呀就扭过头来对JCE嘿嘿地笑。比如，地理课上老师说“经济问题”，刘P像得到珍宝一样，心中一喜，扭头对JCE大叫一声“经济”，并且把“济”字读得特别响，大家都笑了，诸如“史记”、“记录”、。。。。。啊，都逃不过刘P的耳朵。
              JCE表面上表现出不想搭理的样子，可也在一门心思地琢磨怎么还击刘P，也不知道从哪里找了个词“刘屁”，天天叫他，听惯了，刘P还真答应，我们也就不以为然了。刘P又设计方法，想让JCE自己撞进圈套里，“C"字又成为他主要的研究对象，各种各样的虫子，包括谁也没听说过的“J虫”。
              好就好在两人谁也不生气，高高兴兴地开玩笑，我挺羡慕男同学这样的生活，而在我们女生中间更多的是文静、文雅，少了幽默风趣的气氛。要知道，幽默是在课余之时进行的，在除了学习的生活中，幽默也是必不可少的。绰号的幽默也只是我们小组里小小的一件趣事，其实更有趣的还有很多很多。。。。。。  
                                                         ——————邵YL

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初一学生就写的这样好。

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这是儿子初一年级的日记节选          2004年6月9日         星期三       晴
             也不知靠墙的三位男同胞犯了什么错误，这几天来，他们就一直这样站着，只要一上课，就拿着书在后面站着。“薛家”的两位意志坚强站了三四天的没动，而JCE就隔三差五地偷偷回到自己座位上坐一会儿，最后干脆明目张胆地坐回来上课，真不知他从哪来的勇气。要不是犯了什么严重的错误或是屡教不改的问题，张老师也不会这样惩罚他们，可是他们却有说有笑地站在后面，丝毫不知悔改，还不是走来走去，反倒更自由。表面上好像很惭愧，可表现出来的分明是不服气。
             我没想到有这样的学生，“苟不教，行乃迁”，老师如果不给点惩罚，他们何时才知道悔改？惩站已经是轻中之轻了，做错了事如果不给他们一点警告或惩罚的话，那他们就永远也不会记住，更不用说是改正了。其实惩罚的根本意义在于负责，而并非一味地跟你过不去，可他们哪想这些呢？
            希望三位男同胞理解老师的苦衷并改正错误，全班同学都相信你们总有一天会成为三名很优秀的学生！
                                            ——————邵YL

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呵呵，楼主你犯法了呀

呵呵，楼主侵犯了儿子的隐私权哦。

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哈哈，院长和居士，这是孩子们成长中的公开组日记哦，咱可不敢侵犯隐私权哦。

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你儿子从小就这么棒哈！赞一个！

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[quote]你儿子从小就这么棒哈！赞一个！

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