品味-------三吉[也西湖品茗]汇编

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三吉美文，顶，顶，顶。谢谢透望远尘的编辑

三吉太油菜花！好好品！

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等待——也西湖品茗（14）

想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~


年会结束以后，和一位科学家聊天，她说我孩子参加义务家教了，并准确说出了孩子的名字。总以为孩子内向，不爱交往，现在竟和不是一个班的同学一起参加活动，有些惊喜和诧异。

我们总是着急的期盼，期盼一切变好，有很大的改观。

不要急着让生活给予你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等一等。即便你向空谷喊话，也要等一会儿，才会听见绵长的回音。也就是说，生活总会给你答案，也许余音绕梁三日也未可断。

这才有滋味，这才会等到滋味。譬如，一朵花的开放，一树翠绿的长成……生活的美好，是在等待中一点一点接近我们的。不要苛求生活，我们也该学会等待，生活会在慢条斯理中，孕育美好未来。

岁月就好比这也西湖的亭子，我们只是生活中急匆匆的行者。即使有一天，遭遇了人生的冷风冻雨，心已经不堪承受，那么，坐在亭子里等一等，这个亭子正好为我们挡挡风雨，给心一个安憩。
  是的，只要肯去等一等，生活的美好总会在不经意的时候莅临。
   於十二日晨

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聆听政道授课——也西湖品茗（13）

想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~


有幸听过李政道的授课，讲的是实验物理。细节已忘，最后的归纳却时刻在心：经实践证明，任何重大的发现，都是事前经过了严密的论证，确立了明确的目标，分析了可种可能性，研究了详细的操作步骤，实际证明结果都是错的。

是呀，从一出生，我们对孩子给予了很大的期望，设计了很多结果。得到的往往不是我们的当初。


十几年的努力，孩子长大成人，不理解的总是叛逆；可欣慰的，总是出人意料。得到的比预想的好。


推而广之，我们的目标，只是一种期望，借以给我们动力。当我们到达的时候，却发现我们走得更远更远，，，，

当我们到海边，期望捡到一个贝壳，把玩的时候，里面有颗珍珠！或者在沙砾中找到了一颗钻石。

行动总是有结果的，结果总是出人意外的。
                                                                              於11日晨

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水仙花语——也西湖品茗（12）

想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~


下雪前买了几瓣水仙花，只知道水仙花喜水，在春节前后开放，花很美，人称凌波仙子。


搜索后始知，水仙是大蒜的姑表亲，六月天气转暖后，花叶枯萎，将鳞茎埋入土中，鳞茎在土中继续生长，完成鳞茎的膨大，分芽。在我们看不见的地下完成了声明中最主要的阶段。


以前总以为有些植物夏眠，原来并非真正的眠。


我们的心态，有时很疲劳或者不想做，这时找些书看看，喝茶，睡眠。以前总是把这看作休息。


看来错了，其实这是身体或心理整理的重要阶段，把这些看不见的阶段在无形中整理好，收获是非常大的，譬如，在此时和与你思想有间接关系的书，当做闲书看看，或者对你有启迪的朋友闲聊，在休闲当中，也许茅塞断开。


佛祖顿悟，也是在听到河上行舟中的琴声。


休闲着，快乐着，收获着。


心常在，快乐开怀。

於十一日晨

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也西湖品茗（11）

想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~
不急不急，慢慢品茶，仔细回味，微苦微香。除此之外，淡泊寂然。

饮茶与层次、人品无关，但能饮出茶趣者，却与心胸风度相连。方外之人喜饮茶，名利之外士者亦喜，古刹、书斋之人盘膝而坐多是清茶一盂，淡淡的、涩涩的，他们与红尘不是看“破”之字，而是“知、明”之语。

看书亦如品茶，清清静静之中，勘破书中之理，而达“知、明”之彼。学习之理在于戒除社会之喧嚣与鼓噪，饮茶之礼在于摈弃激情与心动。心静则茶香，心静则理明，拈花微笑。“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

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也西湖品茗（10）

想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~


有感于茗风雅韵的“微”，咱也以围观的视角来关照宏观世界吧。

虽到了冬天，在我的印象中，也西湖还是盛夏中的也西湖。坐在也西湖喝茶，我喜欢用玻璃杯，可以透过杯子看到谈谈绿色的茶水；闻着淡淡的茶香，似乎看到了绿色竞放的早春；也西湖的天空和四周，在树的映衬下是绿的；也西湖的水容纳了许许多多微小的微生物而显淡淡的绿，。这绿色好像渗透进了每一个汗毛孔——那幽静的绿呀。

这个绿色的世界竟是由这些微小的绿构成的，真是奇妙呀，更奇妙的是，这么复杂的世界，竟是这样的简单。

孩子，你学数学分析和线性代数感觉到了没有，以前学过的数学，都变得非常的简单？将来还要学概率和归纳，通过运用数学的手段，世界会变的非常有条理性，非常简单。

学习也一样，找找条理性，也会很简单.

图片上的水珠，和也西湖的水有什么区别？细细的看，也许在里面看到也西湖了，就这么简单。

                                                                                                                                                 於八日晨

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也西湖品茗（9）

想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~


鸟儿长大了，振着翅，出了巢，即使不会飞，藏在树丛中。
孩子长大了，离开家。家是温暖的，总是怕孩子经受不住风雨，所以总是牵挂。
孩子离开家，独立啦，不愿多和家联系，是想告诉家：我长大了，能够独立处理自己的事情，给我一点信任和尊重，别再婆婆妈妈。
孩子远离了，我们真想他，那就别再找借口，给他说：孩子，爸爸妈妈想你啦
                                                                  於七日晨

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也西湖品茗（8）

想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~


和一个年轻的科学家聊天的时候，谈起教育孩子的方法，都是最注意当时自己最反感的和最有效的。
和孩子聊天的时候，不论烦不烦，总是絮叨着自己的所谓经验。
我们都是希望孩子走的路，不再重复我们的遗憾和反感；用我们的心轻轻呵护，走得更好些，少点失误。
这可能就是传承，我们的祖先或许就是这样代代薪火相传，绵延了五千年。五千年的文化在每一代身上总是添加点新的东西。厚重的文化底蕴总能让历经苦难的中华民族走向复兴。
但愿在这厚重的起点上，您们走得更轻松，更坚定。

                                                                                                於六日晨