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[转帖] 少一点加分项目,多一点高考公平

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秋枫 发表于 2014-12-21 09:55:07 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
少一点加分项目,多一点高考公平
http://www.cyol.net 2014-12-19 10:24 中青报订阅
来源:中国青年报 晏扬
  教育部官网日前正式公布教育部、国家民委、公安部等五部门印发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》,规定2015年1月1日起,取消中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹、体育特长生等高考加分项目。《意见》还规定,从2015年1月1日起,取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目。(《新京报》12月18日)

  教育部等部门此次清理、规范高考加分项目,力度大、要求严、亮点多,让人不由得为之叫好。这是对多年来社会呼吁的诚恳回应,体现了有关部门提振高考公信力、维护教育公平的决心。

  高考加分政策本是为了激励素质教育,追求一种更高层次的公平,即高考分数并不能充分反映一名考生的综合素质或特长,所以要用加分政策予以弥补。然而“理想很丰满,现实很骨感”,高考加分的效果与初衷南辕北辙,概括起来有“三宗罪”:

  一是导致弄虚作假、徇私舞弊、钱权交易,各种丑闻层出不穷,各种神通花样翻新。不仅更高层次的公平如同镜花水月,连“唯分数论英雄”的低层次公平都遭到破坏,严重损害了高考公信力。

  二是高考加分反而强化了应试教育——当培养学生的特长和兴趣只是为了获得高考加分,它就会异化为更加疯狂的应试教育,增加了学生和学校的负担。比如奥赛,本应是少数学生的兴趣和特长,当它与高考加分相挂钩,就变成了难学的功课,比应试教育还应试教育。

  三是高考加分对农村学生尤其是贫困地区学生不公平——他们没条件、没机会学习各种特长,很难获得加分,在高考中自然拼不过城里学生,致使城乡教育鸿沟越拉越大,名校中农村生源比例畸低。

  高考加分涉及各种利益纠葛,清理、规范并不是容易之事,需要“壮士断腕”的决心和勇气。让人欣慰的是,这次教育部等部门没有拖泥带水,而是大刀阔斧、快刀斩乱麻,甚至不惜“一刀切”。

  细读《意见》,至少有三个亮点:一是将全国性加分项目减至最少,除保留烈士子女、少数民族考生、归侨或华侨子女和台湾籍考生的高考加分外,其他加分项目一律取消。二是对地方性加分项目作出严格要求,除了明确取消体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目外,对于其他加分项目,规定只适用于本省所属高校在本省招生,大大降低了加分的实际价值,使其成为鸡肋。三是对加分分值作出明确限定,2015年1月1日之前已经取得各种奖项、称号的学生,能否获得高考加分由各省决定,但加分分值不得超过5分。

  可以看出,这次对高考加分的清理是比较干净彻底的,只要严格按照规定执行,弄虚作假、徇私舞弊就很难获得生存空间。而严格执行的关键在于两点:一是加强信息公开,接受民众和舆论的监督;二是加强责任追究,对违规者决不姑息迁就,让弄虚作假的成本远高于收益。

  高考公平事关千万考生的切身利益,关乎无数家庭的喜怒哀乐,少一点加分项目,就会多一点高考公平。同时应该看到,削减高考加分项目绝不是否定素质教育,更不是否定特长生的价值。素质教育只有建立在公平公正的基础上才能开花结果。

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一笑而过 发表于 2014-12-22 09:31:15 | 只看该作者
本帖最后由 一笑而过 于 2015-4-25 01:53 编辑

真心希望现在的高考对孩子们来说是公平竞争

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sccx 发表于 2014-12-21 18:49:29 | 只看该作者
支持高考减少加分项目!坚决提倡全国统考!
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笑春风 发表于 2014-12-21 16:11:40 | 只看该作者
加分项目越少越好,“少数民族”加分也有人造假
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我心飞扬 发表于 2014-12-21 13:48:12 | 只看该作者
希望高考公平,保留一块净土
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小平 发表于 2014-12-21 11:55:45 | 只看该作者


少一点加分项目,就会多一点高考公平。
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海之女 发表于 2014-12-21 11:11:49 | 只看该作者
支持高考减少加分项目!
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 楼主| 秋枫 发表于 2014-12-21 10:03:57 | 只看该作者
教育部:鼓励全部取消地方性高考(课程) 加分

  减少地方性加分项目是改革重点;今年地方性加分已由124项减至86项,减少近1/3

  “各地要进一步大幅减少地方性高考加分项目,坚决取消不合法、不合理、不适宜的加分项目。”昨日,教育部高校学生司副司长王辉表示,教育部文件虽然没有提出具体量化指标,但原则是从紧从严,鼓励各地全部取消地方性加分项目。

  减少加分项目是重点

  教育部《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》规定,2015年1月1日起,取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目。

  “大幅减少地方性加分项目是改革重点,各地要进一步大幅减少地方性高考加分项目。”教育部高校学生司司长王建国表示,确有必要保留的,应合理设置加分分值,由省级政府确定并报教育部备案,原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。

  据教育部学生司负责人此前透露,原来没有的加分项目,各省(区、市)也不得新增。

  据了解,各地调整规范高考加分实施方案将于2015年1月底前报教育部备案后向社会公布实施。

  教育部今年6月底公布的数据显示,天津等6省市取消了所有地方性加分项目,而地方性加分项目合计由往年124项,调减至2014年的86项,减少近1/3。近年来全国每年享受地方性加分的考生约3万名,2014年减少1/3。

  北京高考加分11282人

  今年北京加分照顾考生共19类,其中地方性加分包括3类,若明年取消市三好、市优干后,就仅剩“少数民族”一类。今年北京共有11282人获高考加分,以上三类考生9600余人,占所有加分考生的85%。

  “特色”高考加分

  山东:应届高中毕业生高考每人加10分,旨在防止复读,2002年后取消。

  黑龙江:为招徕更多的优秀人才,曾规定博士子女报考省内高校,按侨胞子女待遇,可获20分加分,2007年改为“同等条件优先录取”,2014年取消。

  河北:授予“教育世家”称号的教师直系子女,报考师范院校的增加20分,2014年取消。

  重庆市:对三峡库区移民考生,给予高考加分。2014年,报考市属院校的搬迁移民考生,可降5分。(记者 许路阳)

  (新京报 许路阳
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