一年级期末，准备开启成绩盲盒的小妞

一年级期末，开启成绩盲盒的小妞

文/小芳

好友冰儿说，她儿子的成绩就像开启盲盒，无法预测，只有公布才知道多少分，而且跨度非常大。这话我反复琢磨了很久，不得要领，终于在淙迈入一年级后，悟透了。心里对冰儿佩服得五体投地，记者的水平，那是绝对不一般！

什么是盲盒？那是目前流行的一种玩具，买之前不知道里面是什么，买了打开才能知道。孩子们喜欢，或许是因为它的神秘与未知。

淙能考多少分，就像开盲盒。我完全不能估测， 100分是有可能的，如果拿个70分80分的卷子回来，我觉得也正常，如果卷面上写着20分的大字，虽然有点透心凉，也绝不会惊讶！

淙对于分数的概念，绝对没有珺执着，甚至人家根本不知分为何物！上学期，珺对于刚上小学的妹妹极其关注，几乎每天都会问一句，“作业做完了吗？”考前复习，看到班级群上说发了小测试卷，珺都会打过电话，问淙考了多少分？然后要求淙把试卷拍照发给她。珺同学超级认真，甚至满分的试卷也认真看一遍，把里面的小瑕疵找到来，给淙发个语音。淙同学对于考多少分满不在乎，但对于姐姐看试卷还是相当在意的，考不了满分，淙就小心翼翼地跟我商量，不发给姐姐行吗？我说：“班级群上老师说发试卷了啊，你不发姐姐会问吧？”淙无可奈何地摇头，这时如果电话铃响，淙一准躲起来，生怕姐姐让她接电话。

最有趣的一次，放学时淙手里攥了一个团得皱巴巴的纸团，死活不肯给我看。当然，我深知“事出反常必有妖”的道理，在各种威逼利诱之后，淙打开了纸团：60道数学计算题，淙同学做了25道，后面35道全是空白，老师很耐心地在每个空白处划了个圆圈，而且还贴心没标分数。额的天！谁能说一下，这是嘛情况？淙淙斩钉截铁地说，她很认真地做了，15分钟太短啦，没做完老师就让交卷了！俺捂住受伤的小心脏问：“还有人没做完不？”小妞支支吾吾半天，没答出个所以然来。忍住火气，把原题敲出来，打印了一份，计时重做，结果11分钟，做完了60道，而且全对！啥都别说了，说啥也没用。

寒假时赶上疫情小回流，珺同学早回家了几天，在淙同学的恳求下，天天接她放学。这下，试卷不用拍照上传了。开始两天淙态度绝对端正，还能考个100、99什么的，后来，从97到95，每天都有新“惊喜”，甚至又出现一次没做完的境况。珺同学气坏了，一通训斥，最后撂下“狠话”：“我不去接你了，丢不起那人！”淙同学当然也是哭了的，但是做题时东张西望，玩铅笔，发呆的现像依然未得到明显改观！期末考试那天，淙进学校之前，心虚地说：“妈妈，姐姐一定不来接我了！”我乐了：“你好好考试，专心做题就行了！”

这次盲盒开启了惊喜，淙同学第一学期以双百完美收官，珺同学去参加了家长会，认真记了五页笔记。珺自己说：“我自己上学，都没这么认真！”

珺常说，她的很多同学都羡慕她有个温柔的妈妈，妈妈从来没有训过她，特别有涵养。陪淙一年后，我对“涵养”两字有了更深刻的认识。原来不是我涵养高，是因为珺同学太乖巧！如今，我终于成了“河东狮吼”！每天作业半小时，商量做作业得用3-5小时！任你道理万千，她自巍然不动！

为此，珺同学甚至“采访”了许多“少年天才”，男孩甲说：“还有没挨过打的孩子？”男孩乙说：“相比起来，挨打比写作业更不好受，才会选择写作业啊，要不谁会写作业？”女孩丙说：“我妈经常追着我打，满大院都知道！但是我爱妈妈，要不是她，我上什么中科大！估计连个一本也考不上！”珺同学做总结发言：“妈妈，如果淙实在不听话，你就狠下心来揍她，不会影响母女关系的！”看，小棉袄长成了大棉袄，却永远这么暖心！

前段时间，开启一年级下的期末学习，珺同学也进入了考试月，不再有精力细致地考虑妹妹的复习。只是严肃的打了电话：“淙淙，你要好好复习，期末要是考了双百，我就请假回家看你，如果不是双百，暑假我不回家了！”淙妞不敢反驳，挂断电话后耷拉差着脑袋嘟哝地说：“为什么非要考一百？99不行吗？你能不能跟姐姐说说？”我忍不住说可以。人家又问：“那98和99就差1分，98行不行？”我说可以。人家又问：“97和98差1分，97行不行？”就这样一分接一分，问到了90分行不行？我一下子琢磨出味来，终于知道珺同学为何要求淙考一百，而不是95分以上！我义正严辞地说：“不行，都不行！还是按姐姐的要求吧！”是的，每个孩子都是不同的种子，应该种在不同的土壤，用不同的肥料！珺同学从小到大，我说得最多的一句话就是“考多少分都行”！如今，我还敢说吗？

前一周被老师叫家长三次，额的天！多么光荣！总之就是做题时各种小动作、不专心、做题磨蹭！最气人的一次是语文课老师带大家做试卷（一年级多数孩子识字量不够，需要老师读题），第一张试卷做完一半后，老师有事出去一趟，回来时大家都做完了，淙同学却仍然停留在原地，多一个字都没写，老师看到她的时候，正在玩铅笔。老师警告了两句，带着大家做完第二份试卷，淙同学也跟着交了两份试卷。晚上，批完试卷后老师打电话说，可能是艺高人胆大吧，反正淙同学都做完了。

考前两天，接淙时，再次被留下。老师当着我的面说要求淙必须考100，否则放假后留在学校老师陪做再周试卷。淙淙小盆友若有所思的点头，又有点不甘心，但这次终究没敢反驳。我悄悄地向老师竖起大拇指，一年的时间足够了解孩子，实在太用心啦！感恩遇见，她能包容淙的调皮，不停地调整激励方法。

珺一直在忙考试，甚至三年来，第一次告诉我，“妈妈，我就不每天给你打电话了，我要好好准备考试！”昨天，珺主动打了两个电话，说淙要期末考试了。临睡前，淙同学给姐姐发了语音，说要认真考试，要考双百，连附加题都要做对。珺同学在凌晨两点发了回复，嘱咐淙考试的时间不要玩。划重点，划重点，考试的时候不要玩！

跟大山同学说，淙到我们家，绝对是来考验他教育家的潜质的！能把珺培养好那不叫“教育家！”，能把淙培养好了那才让人佩服呢！

成绩盲盒即将开启，告诉自己放平心态，提高陪伴质量，我们永远在路上!

                                                                          20210706

好羡慕，一大一小两个棉袄。

真实记录心路历程。其实，回想我们儿时，学习，那时的快乐是真实的，全凭原始土壤的自然收获。当然，社会在进步，这与当下国家向培训机构说NO又有何种瓜葛哦？祝福孩子快乐是真实的！

拜读，谢谢赐文

既喜欢读书，那就读呗，加大难度，从薄本换厚本。

太可爱了吧！

    建议小学数学加点新花样，尝试学下史丰收速算法，通过快速计算，改掉拖沓的不良习惯！
    (简介:史丰收，男（1956—2009），籍贯陕西，曾任史丰收速算法国际研究与培训中心主任，享誉世界的“史丰收速算法”创始人。1980年毕业于中国科技大学数学系；1991年5月，史丰收速算法国际研究与培训中心在深圳成立... ...)

新月玲珑 发表于 2021-7-23 19:56
如此高调的人生，美妈心中那个美滋滋

无论生活给予我们什么，我们都回报以热情

云开月明 发表于 2021-7-23 10:37
为了做作业而做作业，孩子觉得索然无味，所以就动力不足。

是的。作业最烦人！

她就喜欢看书，看书，看书。或者，天天喊爸爸，给我讲点奥数吧，物理也行。也确实喜欢，也能学得明白。可是，你说20以内加减算那么慢，怎么好意思说自己最喜欢数学？

云开月明 发表于 2021-7-23 10:36
我记得当年我娃喜欢比赛，我们会用比赛来激励孩子做一些事情，可以用做作业和家长做家务来进行比赛也可以试 ...

谢谢！太感动啦，这么走心的评论与建议！
奖励表格很多种，方法用过好多个，用不了几天，就完蛋
哎！在珺身上特好用的方法，到她那儿就不管用了。愁死人。