大家还记得那位年会认真记笔记的科学家吗，他来了请看他的总结

传 承

                       ----家长年会有感，23闲情逸致

听了年会上三位同学与一位家长的分享，让我对“传承”一词有了更多更深的认识。

四位的分享本就各有主题：少院天才分享“成才之路”、大二天娇重在“大一心路历程”、家长代表侧重“留学申请”……但四位的分享中都多次出现了同一个词语“交流沟通”：多向老师助教请教、多主动向学长求助、多找师兄师姐交流沟通……

习题不会做，找老师、学长；

专业选择有疑问，找老师、学长；

学业规划不明白，找老师、学长；

暑研遇到困难，找老师、学长；

留学准备很茫然，找老师、学长；

套磁无从下手，找老师、学长…

甚至连今天感冒了要注意些啥、周末时间怎么打发等等生活中的点点滴滴，都可以找老师、学长。

找老师、学长，“担心太笨被嫌弃”？“担心问的问题人家没明白”？“担心人家讲一遍自己听不懂”…

事实证明都是多余的！

“实际上，没人在乎这些细节，只要你大胆去”！科大的老师与助教、科大的师兄师姐，比自己想象中的更愿意指导帮助学弟学妹们。

“自己埋头苦干可能在学业上懂了很多，但是他们给予你的，却不是简单的4.3可以成就的”。几位代表都在发言中不时提到“自己在这个时候就找了学长，得到了学长们的倾心相助，让问题得以圆满解决”。家长代表亦是在介绍完孩子为留学成功做过的无数准备后提了一句：“后来孩子将这些资料全部打包转赠给了学弟学妹”。

这，也许就是科大学子间的某种“传承”！

年会很短，就短短的一天半时间；

年会很长，承载着中国科大的某种传承，薪火相传，一届接一届。

大家还记得那位年会人认真记笔记的科亲吗，他来了

传承，科学家的优良传统

总结，有问题，找学长和老师

科学家应该有的样子，值得学习。

总结有高度有深度

有心的家长，记录着孩子的点滴成长

轩爸 发表于 2023-12-4 16:32
我认真向他学习中

你已经相当优秀了。

清幽 发表于 2023-12-3 18:34
23新科人才啊，坐在第一排我瞅了半天，问学校说他们不认识，那就猜测是家长。看他认真做了一天的笔记，真心 ...

发现就是美 美好无处不在

闲庭漫步 发表于 2023-12-3 20:17
科大学生的抱团精神是国内其它高校无法可比的

对的前辈 报团取暖