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楼主: 晚秋归来
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[原创] 教育心得散论

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161#
trueturn 发表于 2015-6-26 21:28:26 | 只看该作者
yingying 发表于 2012-8-17 11:08
赞成版主的言论。我的孩子该上大三了,大二下学期对未来迷茫困惑,心态不稳。反思了中国的教育体制,认为这 ...

作为家长,我以前也只是一个模糊的认识,中学是中学的学习模式,大学有大学的学习模式,也这么和孩子说过,可却没有真正行动起来,主要还是没有真正的认识,只到问题出来了,才去了解,才去反思。
162#
trueturn 发表于 2015-6-26 21:33:32 | 只看该作者
透望远尘 发表于 2012-8-17 14:22
家长的素质参差不起,如能如晚秋大师之素质和思想,足可以很好的引导孩子了。而我自认为自己不如孩子,因 ...

越来越感到,孩子能走多远,和家长有关。
孩子能好好地走,家长不成为绊脚石是最好,当孩子出问题时,也是考验家长的时候。
163#
trueturn 发表于 2015-6-26 21:38:14 | 只看该作者
万紫千红 发表于 2012-8-17 19:43
同意。我也在不断的调整,运用各种手段,尽量避免这种情况出现在咱孩子身上。

希望科学有能再具体谈谈
164#
trueturn 发表于 2015-6-26 21:46:44 | 只看该作者
本帖最后由 trueturn 于 2015-6-26 22:03 编辑
阳光明媚 发表于 2012-8-18 21:12
爱因斯坦说过一句著名的话,“想象力比知识更重要 ”,和楼主的“宁可损失GPA,也要保鲜孩子的求知欲和创 ...


“让孩子保持旺盛的求知欲和创造力,而不仅仅是考试得高分”

即使不得高分,这样的孩子也不会放弃学习,容易迷失自已。
以前也来看过《教育心得散论》,那时认为,这样的教育文章,关注的是好上加好的情况,比如,在好的GPA情况下,还要保有创
新思维。认为离自已目标要求比较远,因为自已对孩子的要求,基本还是停留在有个差不多的GPA就行这样的层次上,担心的还是不要出什么状况,认为还达不到去追求这些高端的目标和要求的层次。
165#
共饮长江水 发表于 2015-9-9 16:59:41 | 只看该作者
宁可损失GPA,也要保鲜孩子的求知欲和创造力。
166#
积谷成香 发表于 2015-12-8 09:37:11 | 只看该作者
晚秋归来 发表于 2012-8-20 11:01
“想象力比知识更重要 ”,因为知识是已知的,新的知识不会由此自然生成,一般会借助于经验现象或逻辑的 ...

今天有幸读了几篇好文,晚秋大师散论说得好,作为家长不要过于关注GPA,而要放手,“教育是帮助一个孩子,在未来的生活中,更成功地寻求自己的幸福。。。”

评分

1

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167#
 楼主| 晚秋归来 发表于 2015-12-9 07:47:04 | 只看该作者
因近来很忙,没法静下心来写点东西,有机会再交流。更欢迎提出不同见解和看法。。。
168#
闲庭漫步 发表于 2016-1-17 10:07:21 来自手机 | 只看该作者
晚秋归来 发表于 2015-12-9 07:47
因近来很忙,没法静下心来写点东西,有机会再交流。更欢迎提出不同见解和看法。。。

欢迎前辈常回教育思考版块发表高论。今天再次拜读此帖,受益匪浅,非常感谢!
169#
怡云 发表于 2016-9-20 15:28:17 | 只看该作者
晚秋归来 发表于 2012-8-17 10:54
在保鲜问题上,俺可不是口头派,为了孩子长久的、本质的发展,俺做的很多。仅举最近一例:大一下半学期,有 ...

晚秋老师,大爱您这一楼贴!您的帖子我已在读第二遍。
很想知道你和女儿准备考试和赶写两篇论文过程中的一些心路历程,包括您引导孩子的一些方式方法。如有可能,请您为新晋科学家写上几笔。
170#
怡云 发表于 2016-9-20 15:35:40 | 只看该作者
yingying 发表于 2012-8-17 11:08
赞成版主的言论。我的孩子该上大三了,大二下学期对未来迷茫困惑,心态不稳。反思了中国的教育体制,认为这 ...

“到了大学,随着视野的开阔,意识到成绩不能决定一切,一个人要成功,必须具备综合能力,根据自己的情况有目的的去学习才能达到目的,和高中的学习思维完全相反。现在孩子想的越明白越难受...."

真心不想看到这样的情况出现。以您所见,新科学家该如何引导孩子大一时候的时间和兴趣才好?求教~~
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