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楼主: 大洋
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[转帖] 孩子的性格培养远比上名校重要

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11#
晚秋归来 发表于 2013-4-1 15:23:33 | 只看该作者
lhqd 发表于 2013-4-1 10:37
是这样,我们的孩子背负了太多太多,前行的动力和能力就丢失了许多,功利心太重,爱面子,等等等等,往往丢 ...

因为孩子们苦苦求得的是外在于自身的、机械的、功利的、易逝的、异化的,用所谓知识(成绩作为几乎唯一的评价标准)的华丽外壳包装的一堆垃圾。
12#
安雅 发表于 2013-4-1 15:31:20 | 只看该作者
我还算是开明的家长吧,其后果是姥姥不疼舅舅不爱,高中时在竞赛组呆了一个学期就被老师劝退,老师说要比赛了他还在做自己的事影响其他同学,欣慰的是高二时他仍然拿到了保送资格。
13#
晚秋归来 发表于 2013-4-1 15:36:33 | 只看该作者
北雁南飞 发表于 2013-4-1 11:43
中国的父母有几个不是唯成绩轮的?
其实道理估计也都明白,这样的国情下、坚持自己太难了,生产线上出来的 ...

是啊,都明白却都不敢做,怕的是成绩达不到,上不了好大学,出国没希望。这就像人人都知道鸦片对身体有害,但只有不断的、大量的吸取,才能维系自身的生命力一样,直至生命的枯竭。
没有创造力的教育,就是吞嗤孩子生命力和思想的精神鸦片。
14#
风筝女子2012 发表于 2013-4-1 15:49:37 | 只看该作者
我心飞扬 发表于 2013-4-1 09:37
人的一生更像马拉松比赛……她说,她绝对不要自己的孩子再像自己一样。她希望孩子尽情地玩,发展自己的兴趣 ...

一个睿智 明智的妈妈:))
15#
晚秋归来 发表于 2013-4-1 15:49:59 | 只看该作者
安雅 发表于 2013-4-1 15:31
我还算是开明的家长吧,其后果是姥姥不疼舅舅不爱,高中时在竞赛组呆了一个学期就被老师劝退,老师说要比赛 ...

一个有着旺盛创造性思维的生命体,往往因为不伦不类、不方不正,就难以嵌入现成的模具之内。
16#
风筝女子2012 发表于 2013-4-1 15:51:49 | 只看该作者
问题是大家都知道问题的存在   可是却依然心里希望孩子可以上名校:)嘿嘿科学家们骄傲孩子在科大   看学校排序,,,,其实 、、、 是吧?嚎~~
17#
晚秋归来 发表于 2013-4-1 16:05:07 | 只看该作者
风筝女子2012 发表于 2013-4-1 15:51
问题是大家都知道问题的存在   可是却依然心里希望孩子可以上名校:)嘿嘿科学家们骄傲孩子在科大   看学校 ...

如果孩子在大学期间,得到的是潜能的全面发掘和培养,那么,这所大学无论名气如何,都是孩子自己的名校。

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18#
风筝女子2012 发表于 2013-4-1 16:09:01 | 只看该作者
晚秋归来 发表于 2013-4-1 16:05
如果孩子在大学期间,得到的是潜能的全面发掘和培养,那么,这所大学无论名气如何,都是孩子自己的名校。

  赞。。。。。
19#
快乐晨曦 发表于 2013-4-1 16:15:34 | 只看该作者
在保证孩子大方向符合国情的情况下,让孩子快乐成长也还是可能的~~
20#
晚秋归来 发表于 2013-4-1 16:27:12 | 只看该作者
快乐晨曦 发表于 2013-4-1 16:15
在保证孩子大方向符合国情的情况下,让孩子快乐成长也还是可能的~~

赞同!然而,所谓国情,是指的符合本国文化和现实本质特征的表象,而不是指所有的现状。
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