当你的孩子学习遇到困难

风筝女子2012 发表于 2013-12-24 08:44
如果孩子遇到学习困难  可以和家长沟通  这些就不是问题了。。。就害怕孩子遇到问题不与人沟通 那样即便是有 ...

赞成。。。。。

安雅 发表于 2013-12-25 12:07
赞成。。。。。

孩子一般不会直接表达说学习遇到困难。通常可以在日常的交流中表现出情绪焦虑，回避讨论学习，颓废，对老师、同学多持批判态度等等。将之与几个月前的精神面貌作对比，可以看得出来的。

13老沈 发表于 2013-12-25 19:24
孩子一般不会直接表达说学习遇到困难。通常可以在日常的交流中表现出情绪焦虑，回避讨论学习，颓废，对老 ...

其实每个孩子的表现都会不同，我儿子就属于啥事都喜欢和我沟通的人，学习上的事也是如此，他也有听不懂的课，我问他咋办他说没问题去图书馆找资料自行解决，貌似每次都解决的不错，他最大的优点就是心态好。

谢谢！收藏了！

老沈句句精辟 值得借鉴

大学就不需要外面培训了吧,离那么远,也不现实啊

赞成老婶的婆婆妈妈的观点，但你所说的

对孩子来说，学习困难是压力，激励与威胁是压力，有时，父母的关爱也是压力——害怕对不起父母。过大的压力容易产生“习得性无助”，最终导致放弃努力。
[quote]具体方法有：

[/quote]为何不去鼓励孩子？其实个人观点很简单，孩子在懂事之后都是靠鼓励走出低谷的，面临绝境激励也许会更好，反之？

连江 发表于 2013-12-26 16:58
赞成老婶的婆婆妈妈的观点，但你所说的

为何不去鼓励孩子？其实个人观点很简单，孩子在懂事之后都是 ...[/quote]

鼓励的实质是要求受鼓励者主动承受压力，并不能减轻其压力。任何人，包括成年人对压力的承受都是有限的。在竞争激烈的学习氛围里，连续一段时间的作业无法按时完成，或几次测验成绩不理想的情况下都会让学生产生极大心理压力。求教于老师和同学的实质是压力转移，讨论过程更是心理压力释放的最好方法。

13老沈 发表于 2013-12-26 21:00
为何不去鼓励孩子？其实个人观点很简单，孩子在懂事之后都是 ..

说得好啊！
佩服！
科学家这个群体人才荟萃。

总结的不错。。。。。。。