《大团圆之四--------- 科大学子随笔汇编》

追忆似水流年—-------- 一个普通学生的科大四年 (十四)  




tiancaijacky

大三下有三件事，找实习，考托福，做大研。前两件讲完，开始讲第三件。
    大研不能算科大的特产，但是科大似乎做大研的风气最盛，最便利，老师也最支持。虽然从我个人兴趣和性格来讲，不能算那种理工科标准爱科研爱技术的男生，但是既然有这个条件，这也算个很好的经历。于是问了些师兄和班主任的建议，选择了火灾实验室的一位德高望重，学术上也很有造诣的老师做我的大研导师（现在该老师是973项目首席科学家，当时要是不出国跟着他读研应该也挺爽的。）个人觉得，做大研，或者说本科阶段的导师。有三类老师值得选：第一，国际上有很大名声或者刚从海外名校回来的大小牛导师，因为很多时候，你如果做得好，他们的一封推荐信，甚至一个电话，一个邮件，都能让你的申请变得异常容易。但是有个缺点，跟着他们，你就基本别指望他们亲自指导你了，指导你的肯定是下面的博士生研究生。第二，实验室承接工程项目比较多的。虽然这种时候，说的不好听的，你就是个廉价劳动力。但是多接触工程项目（尤其是信院的工程项目，认真做和在一个知名企业实习获得的效果差不多）对你以后的就业肯定是帮助很大。第三，愿意亲自指导你的年轻老师。虽然他们没有前两种的名望和资源，他们可能职称上连个副教授都不是，只是个讲师（因为刚工作嘛）。但是他们正在拼职称的时候，可能也没招到几个研究生，所以他会对你要求很严，并且能够真正让你参与一个科研项目的核心，亲自给你很多的提点，跟着他们，可能会累一些，但是绝对受益匪浅。当时和我一起做大研的一个同学就跟了一个评上副教授不久的年轻老师，要求很高，实验做得很多，有段时间看他每天早出晚归累的不行，甚至有时候周末也没有，但是他的结题论文我看了，真的特别不错。（但是真正读研就别找这样的老师了，特别累不说，由于老师年轻没人脉，以后工作也不好找）
     大研的确算你接触科研的第一步，是把科研神圣的光环去掉，变成你身边的一件不那么有趣，甚至可能琐碎可能无聊的工作的经历。我建议其实从这个经历上，可以好好的发现一下，科研究竟干什么？我到底喜不喜欢科研？我到底适不适合科研？而不仅仅是单纯的“对出国有帮助”或者“别人都在做，所以我做，我做无非是图个良心的安稳，至于我能获得什么，不在我关心的范围内”
      自己做大研那些天也正好和考托福重合，那段时间都没怎么去上课（不要学我，因为我们大三下课不难）就是在实验室做完实验，然后就在实验室电脑上听听英语看看英语文章啥的，就当换个脑子。如果越临近考试在托福上花的时间就更多些，就少花些时间做实验。
      我觉得大研的具体过程倒是没什么值得太多说的，每个科研项目不一样。本科生，人家不会指望干出来什么，但是应有的端正的态度还是要有。然后在和实验室师兄师姐的关系处理上，bbs上总会有研究生抱怨，做大研的师弟（妹）不懂事，对师兄师姐不礼貌，总觉得自己是对的，自己牛逼，甚至有点看不起外校考进来的师兄师姐。其实有的时候真不是不礼貌，只是很多人忽略了细节。要我说这的确也是中国外国文化区别很大的一点，在这边实验室里，大家首先不管年长年小，都直呼姓名，然后不管谁不小心犯了什么错误，不管是学术上还是实验室纪律上，其他人都可以指出。当然，咱们中国人，肯定不能这样，不管明规则，潜规则也好，对于老师，师兄的尊敬是要有的。不要觉得自己是对的就可以肆无忌惮的争论和提。这是整个东亚文化圈的文化。这里不讨论哪种好，只是提醒，中国人比较看重的两个东西，一个是尊卑，一个是面子，与这两个相关的细节一定要注意到。
     最后自己的大研得分不高，是个B+，但是因为的的确确另外一个人做得更好（两个人只能有一个A一个B+）而且自己也是认真做的，所以也没啥遗憾的。

追忆似水流年— 一个普通学生的科大四年
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  tiancaijacky 发表于 7 天前

       还算成功的翻过大三下的三座大山后，迎接了大学期间最轻松的考试周之一，说他轻松是因为我们大三下的课业实在不能算重，并且经过了前几年的洗礼，对考试早已麻木了。在这个最惬意的考试周里，看看世界杯，吃吃宵夜，就混过去了。7月9日，怀着对一个新角色的忐忑和兴奋，踏上了进京的征程。
       其实如果说GRE，托福，大研这些事，很多科大学生就算没有吃过猪肉也见过猪跑的话，那实习，在科大还算个稀罕物。有些科大本科生对实习的印象还停留在每年大二或大三系里组织去中科院或者其他地方呆一周的“旅游”。但是和我们同等的学校类似清北复交浙人南以及很多国外一流院校的学生， 把找一份一流企业的暑期时期当做一个很大的事情在抓。一流企业的实习，一是可以为你的简历添砖加瓦（有种说法，说是大学四年的生活就是为了写出一张完美的简历，虽然我不完全同意这个观点，但是这个意识还是要有的）二是作为一个宝贵的接触社会的经历，会让你对自身的优势劣势有一个更完全的认识，从而能够更早的对自己的前途作出合理的规划。包括找实习过程本身，也能让你对找工作尤其是找好工作的复杂性有个全面的认识。毕竟，科大出国率再高，也没有30%，三分之二多的同学将来还是要经历在国内找工作的过程的。不管是本科毕业还是研究生毕业。尤其是在合肥这个城市确实对一些东西有所限制的情况下，相比北上广的同学的处境有些弊端的情况下，更应该自己主动的去争取类似的机会。在这里我也要说两句科大不足的地方，就是有不少科大同学思想上还是有很大的惰性，还是像高中一样，觉得自己学好习就行，其他事不用操心。大一大二这么想，其实还正常，但是不少同学大三还在这么想就有很大的问题了。其实成长，从来都是一个“并行”而非“串行”的过程，知识的积累，视野的增加，情商的锻炼，其实在互相促进，互相强化。如此，方才能知行合一。不过了解到，一些09，10的师弟师妹已经在这方面开始着手了解，或者有所行动了。氛围确实比我们那个时候好一些。

      扯远了，到北京，在北大的同学那住下后，就换上一身西装皮鞋搭地铁去实习的公司报到。
      说说自己实习的企业，是一个商业咨询公司，主要负责对互联网及电子商务企业提供商业战略规划及一些市场策划。说起来高端，涉及到实习生的活当然是一些小事，琐事，比如处理数据，做ppt，写一些访谈纪要，会议记录等等。从小事做起，应该是实习的第一课。
      公司在三环边一栋很新的写字楼里，做电梯到公司所在的楼层，给前台说了后，出来迎接自己的就是科大的师姐，自己实习的顶头上司J姐。要说J姐，那的确不是简单人物，09年进的公司，10年带我的时候升了一级，11年又升了一级，短短两年，就升到了总监职位。火箭的升职速度背后，是经常工作到深夜两点甚至通宵的艰辛，是经常带病坚持工作的不要命精神（虽然个人不推荐这么做）。是典型的女强人。她简单了说了下实习时间，大概的注意事项等。就带我出去，认识组里的每一位同事，里头有几个之前来的科大研究生师兄也在那实习，顿时觉得放松了些，没那么紧张拘束。最后坐到分配给自己的座位上，开始了历史八周的实习。

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追忆似水流年——一个普通学生的科大四年之帝都实习（上）
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追忆似水流年——一个普通学生的科大四年之帝都实习（下）  

  tiancaijacky 发表于 7 天前  


       每天上班及项目的具体事没有什么说的了。结合一些发生的事说说自己实习觉得学到的一些东西和一些感触吧。上班头几天，由于组里的人再忙另外一个收尾项目，还没有办法让我插进去帮忙（大概觉得那个时候我也只能帮倒忙）自己闲的发慌，于是找J姐要东西供自己学习。J姐丢了我一些文件让我自己看看，让我总结一些要点，到时候下午三点讲给她听。好不容易有个表现的机会，自己就拼命啃啊，有事干时间就会过的很快，不一会下午三点到了，去找J姐，结果换来一顿训斥：你没看见我正忙着吗？！自己第一次挨骂，觉得挺委屈，是你让我三点去找你的啊。。。好不容易的表现机会，就自己也不明不白的搞砸了。心情郁闷至极，就对着文件发呆，想别的事，结果到要下班的时候，忽然听到J姐叫”**，你人呢？！“我慌忙跑过去”你在干吗？！我不是让你给我讲那个文件的吗？！”我“。。。我下午三点来找您您在忙啊“”那你不知道看我不忙的时候来找我啊？做事这点主观能动性没有？“我”。。。"
      这件事发生在自己开始实习的前几天，一开始自己一直觉得挺委屈，觉得自己没做错什么事，为什么被骂？一点面子都不给。相信很多在学校里，以“对”“错”来思考问题的理科生们，肯定和我一样，一开始想不开。其实自己在这件小事里，最大的错误就是不灵活，不动脑子，做事还像在套公式做题！公司里，大家工作节奏都快，并且有很多突发事件去处理。上午J姐跟我说三点钟，但是其实她自己也并不能预计下午三点那个时候她会不会有一个事情去忙，这个时候，自己完成任务是一回事，还要注意观察J姐是不是又紧急的事情在忙，如果在忙的话，自己先处理手头其他事情，随时保持注意，一旦J姐有空了，再过去询问现在是否适合汇报。得到肯定答复后，再来做事。当然啦，这个也不是一概而论，只是因为，我刚进公司实习，J姐交给我的肯定是最次要的工作，所以汇报的次序放在最后没问题，蛋要是真有个啥紧急的事情来要她处理，过去打断她也是合情理的。还有，对于挨骂这个问题的看法，其实J姐是个性格强势但是不阴险的人，可能直来直去比较适合形容她，所以她骂人，尤其是我们这些她自己的师弟，是爱护的骂。骂完之后，她自己不对的，回来道歉，如果是我们真不对的，她会来提点。所以之后被骂就再没有第一次觉得那么委屈过。也记得J姐告诉我的一句话：工作后，有人愿意骂你，是福气！

       第二件事发生在自己实习一段时间以后，慢慢开始进入角色，不再像一开始那么“林黛玉进贾府”。有时候在一些问题上，也会大胆提出自己的观点和看法。有一次，发现J姐提出的一个数据处理的方法，并不是那么合理，就跟J姐提出来：我觉得这个东西哪里不对，会导致什么问题等等。。。然后J姐看着我，反问了一句：你有解决方法么？我一时语塞“额，暂时没有。。。”“那就照我说的办”“但是。。。”“没什么但是，快去做，下班前给我”于是带着郁闷，继续去做那个自己觉得有问题的方法。但是心里始终有个疙瘩，那个方法明显不好啊。。。
      这件事也许根本不算件事，却引起了我的思考，工作中碰到一些不合理的东西为什么我们要将就而不是改正？这也许就是很多学生的想法和社会有矛盾冲突的地方。后来自己想想一下然后综合在其他地方看到的东西，总结了下就是：提意见的最好方式，不是把不好的东西找出多么充足的理由批判一番，更重要的是，提出自己的解决方案，没有解决方案的意见，等于白费。人家每天都有很多大小事情处理，不可能事事最优，很多事情，的确是“可行”就行，甚至“不可行”但是影响不大，也就过去了。而且“不好”“不可行”要看在什么角度，在领导的角度看，也许这就是对他最有利的选择，这个时候，就要理解的要执行，不理解的加深理解也要执行。学生一根筋“坚持真理”的态度是大忌。
         
        还有一次，和J姐他们特别熟了之后，有一次在办公室里讨论项目，有个项目我们用了一些小小的“潜规则”，虽然不违法，但是终究不是太好。于是我就和J姐讨论起了那个事情的方法。结果被J姐训斥。。。然后把我带到一间没人的会议室，大骂一顿：你知不知道有些事不能在公共场合讨论，哪怕都是同事也不行。你以为还像在学校里那么随便啊！
       其实这事要是刚来的那几天，可能我还会事事小心，但是现在人熟了，有些事情也一下模糊了该说不该说。可能人在工作中慢慢成熟就是这样：一开始很拘谨什么都不敢说，后来熟了，嘴巴开始大起来。再后来知道厉害了，又什么都不敢说，因为拿捏不清分寸。到最后修炼成了，才能既谈笑风声，又滴水不漏。不过那的确还有很长的路要走。

      很快，两个月的实习结束了。这两个月里，我每天西装革履的背着电脑包在北京上下班最高峰的时间挤地铁，出入看上去高档的写字楼。切身的体会北漂的酸甜苦辣。我也认识了不少像J姐一样的牛人，从他们身上，看到一份付出一份收获，并得到他们的一些指点。更重要的是，我经历了一个完全不同的世界，在那里你要收起你的随意、任性、自我，在一个没有像GPA那样确定的标准的地方，进行一场激烈的竞争。将来这个竞争还会延续，时间也许会是几十年，而你的对手会有很多，但是最大的那一个，恐怕还是你自己。你就是在不断的否定自己，在不断颠覆自己以前的想法，做法，习惯后，去建立一个全新的我。这条路很长，我也许只是刚刚找到这条路的起点而已。

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追忆似水流年——一个普通学生的科大四年之帝都实习（下）
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  藏龙 发表于 12 小时前

荷上清露，斜晖脉脉，不改剔透心。
池下涟漪，婵娟皓皓，难移自在神。


近日儿子为他母亲写的QQ签名
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