有感于孩子班的3个同学退学…..无语

现在社会诱惑太多，孩子毕竟是孩子，自控能力不强，在成长过程中的某些阶段很容易出现问题影响到学业（网隐、失恋、学习困难等），如果不及时疏导解决问题 ，发展下去就会导致严重后果。尤其科大学业重，压力更大，一旦跟不上又没 能及时弥补，后面就没法学了。恶性循环下去自暴自弃就只能退学，痛心啊，这些孩子今后的道路将会更加艰难，一生都会交织在悔恨之中。所以上了大学还是需要家长多关注孩子，及时的发现问题，帮助疏导、排解问题

素质教育很重要一方面就是引导孩子快乐的学习,并从中找到自己的爱好并以此为职业,甘心情愿为此坚持一生.压力过大导致厌学对孩子一生影响太大啦。压力过大厌学的孩子往往还没有其他的爱好,失学后的生活状态会更糟糕。

出现问题的孩子，表面看是学习出了问题，其实往往是其他方面的问题导致的。独生子女本来就很孤独，多鼓励孩子参加集体活动，培养孩子广泛的兴趣爱好，鼓励交友并与朋友愉快的交往，这些活动带给孩子快乐的同时也能锻炼孩子其他方面的能力，还能让孩子对生活充满激情和热情。没有过大的压力、快乐的认真的学也是学习的一种方式（压力过大就只能是愁眉苦脸地学，出现问题的几率就大）。

每个人的情况是不同，但不是所有的孩子都有幸拥有开明的懂得教育的父母。

这些孩子太可怜啦，由此一生就改变了，会很不顺利。哪怕是从一所二本的学校毕业，都比这个结局要好得多

我认识一个监理工程师，孩子保送北大数学系，巧遇北大数学与力学分家，被分在力学系，很不愿意，也跟学校交涉但没成功，至此萎靡不振，大二退学去了法国，他的北大同学今年本科毕业，他在法国很不顺，还在读大一，对家庭也是很大的拖累。这孩子在高中拿了不计其数的竞赛奖，一路很顺利，备受瞩目和关注，正是因为太过顺利才没能及时适应变化。表面看这是因遭受一次重大打击或是不喜欢这个专业导致的结果，其实这里面有更深层次的原因，就是这个孩子没有学会如何面对困难，如何调整自己去适应一些事情，在他的心目中，学习好就什么都得依着他，他一直也是这么过来走进大学的。孩子妈妈说，上课他跟同学说话，老师批评其他同学，同学不服，问老师为何不批评他，老师说："你能跟他比吗？"。即便是不发生这件事，将来遇到其他的困难，这孩子也一样可能出现类似的状况：不能够接受现实并重新振作。

中等成绩的孩子很少会出现这类问题，观察周边的人群，10名现象也是很典型的