尊重与承认

         新学期，工作忙了很多，经常没空来论坛看看。?偶尔来一次，看到大家都在为论坛出策出力，很是惭愧！也想写点啥，可是每次打开发贴页面，就觉得啥语言也是苍白的……
        昨天单位发生了一件事，我觉得可以写下来，希望能给每一个看到这篇贴子的人一点感悟和启迪。一个六年级的男孩在早读老师进教室之前和另一个同学发生了矛盾，并且动了手。老师来了，班干部告诉了老师。老师没有做任何调查就让男孩去教室外罚站了。男孩站在教室门外，被巡视的校长看见了。校长询问后让男孩回到教室上课，然后走了。不知道什么原因，早读老师又把那个男孩赶了出来。走出教室的男孩这次没有再站在教室门口。等那名老师发现，男孩早就不见了踪影。于是所有的老师出动了，先在校院内找，后到校园外找……。后来，终于有个老师在校院内的一间空屋子里找到了那个男孩。看见有老师来，本来蜷缩着没什么动静的男孩开始嚎啕大哭。任凭每一个老师怎么说，男孩只管趴着一直哭……
         手足无措的政教主任想到有心理咨询师证书的我，决定让我试一试?。扔下我的课堂，来到男孩藏身的那间屋子，六七个老师在那，每个人都在试图劝住男孩的哭声。我请他们都离开，把自己和那个男孩反锁在屋子里。任凭男孩怎么哭，我一句话也不说。
         屋子里静悄悄的，只有男孩的哭声在回荡。过了10几分钟，男孩的哭声渐渐弱了下来，慢慢的变成了抽泣，最后终于停了下来。男孩抬眼，看见了我的脚，他抬起头，和我对上了眼光。我笑了笑，拍了一下旁边的凳子“地上凉，起来坐凳子上吧”。男孩有些扭捏，我伸出手，握住了他的胳膊，半拉半扶。男孩随势坐到了凳子上。“想不想听老师说句话？”男孩点了点头。“第一句话，老师要表扬你”，男孩和吃惊的看着我。“因为你虽然离开了教室，但没有离开学校，这样就杜绝很多意外事故的发生。所以老师要表扬你”。男孩的嘴角开始上扬，表情明显放松了很多。“现在老师想知道你为什么离开教室藏起来？愿意告诉我吗？”男孩点头开始说原因。就这样，我们开始了愉快的交流。又过了10分钟，男孩说“老师，我离开教室，藏起来，是我错了，我去给老师道歉。”“我们一块走，你去给老师道歉，并告诉老师你们打架的原因，你们老师也会给你道歉的。”
        走出那间空屋子，男孩子的步伐是轻松的，表情是放松的。
       给予别人基本的尊重，首先要公平，切不可以用“有色”眼光看待他们。每个人都喜欢被承认，请肯定他的每一迪点正确行为。

普雅 发表于 2020-10-23 09:31
给您一个大大的赞！在对的时间，遇见对的人，是一生的幸运和幸福！

后期做了个调查，那个男孩一直很调皮多动。但是无论什么样的孩子都希望被理解。

大路 发表于 2020-10-24 08:03
楼主厉害，孩子也需要尊重，这个“表扬”，比起劈头盖脸的批评有用得多。

谢谢前辈夸奖！