压力使孩子少了创造力

因为儿子没有上过任何课外培训班，还上了市重点中学，考上了中科大，所以我现在经常被问到关于如何教育孩子的问题，理论水平太低，写不出来，只好抄了。
今天抄的是在北青报上看的，给大家讨论讨论。



                                      压力使孩子少了创造力
                          洋眼看家 ◎口述/江森海（英国老板，在京多年）
　　在中国不一样，大部分人迫于生活压力最后还是放弃了自己喜欢做的事情
　　我从1993年来到北京，到现在差不多在北京生活了17年。
　　几年前，有一次，我在逛街时，无意间看到了一件登上长城的旅游T恤衫，我突然觉得从1993年到现在这样的T恤衫一直没有变化，没有新意。那个时候我就想，北京这么丰富的一个城市，应该把有意思的东西印在衣服上面。后来2005年，我在南锣鼓巷开了一家自己的创可贴T恤店。我把一些很有意思的老北京的东西贴在T恤上，比如暖瓶、搪瓷脸盆、粮票、地铁2号线地铁票。可是，刚开始创业的时候，中国人并不太接受我的创意，当时在他们看来，这些旧东西早就过时了，现今的时代根本不需要这些东西。甚至中国工厂的负责人说：“我们负责给你做东西，但是中国人绝对不会买。”所以刚开始99%的顾客都是老外。在我们老外眼里，这些东西很有意思很好玩，而且是对北京历史的一种怀念方式。对我们来说，怀旧和复古的东西更加时尚。
　　中国在创造力方面还是相对缺乏的。我看到在中国遍地都是企业家，随便扔一块石头就能碰到一个企业家。但是，这些企业家又普遍存在一个问题，就是不怎么会创造，他们只是单纯地去模仿。中国人在创造力方面还要加强一些，不过毕竟中国才刚刚改革开放三十年，而英国已经发展了几百年。我相信中国人的创造力会随着时间慢慢地提高的。
　　但是中国人缺乏创造力是有一些历史原因的。在中国，因为计划生育政策，绝大多数家庭只能有一个孩子。父母对这些孩子的期望很高，孩子们从小就受到了来自父母的压力，而这些压力，却正好磨灭了孩子们的创造力。我看到现在我周围的中国邻居家的孩子们每天做作业要做到很晚，他们很辛苦。以前我的大女儿在北京的托儿所上学，后来我觉得她很辛苦，所以现在我送她去英国人办的国际学校，现在她的作业每天不会超过半个小时，学校会经常安排做一些很有意思的活动。比如，有一次，她说要做一个自己的点心品牌，她先在一个盒子里装进饼干、巧克力和各种糖，然后给盒子做包装设计，整个创造过程都由她自己完成，最后她的作品拿到学校去参加展览。我觉得这样的活动对小孩子的创造力特别好。只有在自由宽松的环境下，才能让他们充分地发挥想象力和创造力。
　　而我自己来自英国的一个贵族家庭，从小父母不对我施加任何压力，所以我很自由。正是这种自由让我有很好的创造力。这也就是西方教育与中国教育的最大区别，自由自在赋予了西方孩子更多的创造力。
　　我最近回伦敦看到人们到处在搞创造，人们没有生活压力，可以如愿地去做喜欢的事情；但是在中国不一样，大部分人迫于生活压力最后还是放弃了自己喜欢做的事情。并且伦敦是一个国际城市，有各种各样的文化融合在一起。伦敦的南边是印度人，北边是非洲人，中间有犹太人和俄罗斯人，什么人都有，这样的环境特别适合发展创造力。
　　而且在英国，外国人很容易就被接受，如果一个黑人、白人和中国人在街上走的话，英国人不会把你当作是老外，如果你在英国生活，他们更加会把你当作是英国人。
　　但是我在中国已经生活了17年，我的三个孩子都是在北京出生的，我已经把自己当作是北京人了，可是别人还是把我当老外。现在我在中国已经有了自己的企业，也算是一个企业家，我想申请中国国籍，因种种原因一直未能如愿，所以我还是经常要去办签证，很麻烦。而在英国，如果你的孩子在那儿出生的话就会是英国国籍，或者你在英国有工作的话，只需要5年就可以加入英国国籍。
　　现在北京也在慢慢发展成为国际城市，正在接受各个国家的老外，我相信总有一天这些老外也会变成中国人的。
　

插图也有趣，一块搬来了。
插图/陈兴兴 　

站好位置再说话!

还有一个鲨鱼与鱼的实验结果，让人深思：　　
　　　　曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能过到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味，每天仍是不断的冲撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次也总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃。   
　　　　后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假像罢了，实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去，实验结束了，实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。

这就叫习惯性思维吧？想起我当年毕业参加工作不久设计某型导弹标点型架的经历。参阅前人的设计图纸，总感觉有值得改进的地方，呵呵，于似乎我就自作主张进行了全新的设计，结果图纸交到室主任校对的时候被全盘否决，理由是用了几十年的东西（五十年代就那么用的，而我那会儿是八十年代末了），一直没出什么问题，不能改！所以说，真的感觉我们不是个创新的民族，就像那条鲨鱼呀！

中国人比较保守,再加上从小的教育就是:不许这样,不许那样.这样才乖,那样才是好孩子,久而久之,就成为了一个模式的孩子,思维也受到的各种规矩的束缚.
育人是个百年计划,相信我们的后代会越来越好的.